自我介紹是復(fù)試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容，同時(shí)也是復(fù)試測(cè)評(píng)的重要指標(biāo)。它可以“先聲奪人”，很快給主考官留下良好的第一印象；它也是自我推薦的一把鑰匙，這把鑰匙運(yùn)用得好，可以充分展示自我才能、素質(zhì)和心態(tài)。成功的自我介紹一定要注意下面幾點(diǎn)。

一、時(shí)間控制

考研復(fù)試中自我介紹一般控制在2-3分鐘較適宜。好的時(shí)間分配能突出重點(diǎn)，讓人印象深刻。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容，并分配了所需時(shí)間，抓住這兩三分鐘，你就能中肯、得體地表達(dá)出你自己；同時(shí)也要控制好時(shí)間，時(shí)間太短，無(wú)法給人比較全面和深刻的印象，時(shí)間太長(zhǎng)又會(huì)顯得沒(méi)有重點(diǎn)，同樣沒(méi)辦法讓人印象深刻。

二、內(nèi)容要點(diǎn)

在準(zhǔn)備自我介紹的過(guò)程中，很多考生會(huì)遇到這樣的狀況，一來(lái)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)；二來(lái)覺(jué)得要說(shuō)的太多，無(wú)從下手；三來(lái)覺(jué)得介紹的內(nèi)容和形式都千遍一律。而考官其實(shí)是要借此了解你的口頭表達(dá)能力以及你報(bào)名表之外的一些信息。如何在這短短的幾分鐘內(nèi)向主考官完美展示自我精神面貌和能力，關(guān)鍵就在于應(yīng)該介紹什么和怎么介紹。

1.開頭用一句話引入：Good morning/afternoon, dear professors/teachers, I feel so glad to be here for this interview./I am great honored to meet all of you here.

2.主體內(nèi)容：

①姓名、年齡及家鄉(xiāng)。年齡及家鄉(xiāng)直接跟在姓名后帶過(guò)，如：My name is/I am***, 24 years old, and come from***province.

②畢業(yè)院校及專業(yè)。簡(jiǎn)要說(shuō)明四年的大學(xué)生活帶給你的積極影響。務(wù)必確保自己原來(lái)院校及專業(yè)的英文名稱準(zhǔn)確無(wú)誤（尤其是跨校、跨專業(yè)的學(xué)生）。

③性格優(yōu)勢(shì)及能力。著重強(qiáng)調(diào)自己的個(gè)性及能力對(duì)所報(bào)考專業(yè)的積極作用，如學(xué)術(shù)性專業(yè)，可用steady（踏實(shí)）、careful（細(xì)心認(rèn)真）、active, aggressive（有進(jìn)取心的）等。其他一些表性格能力的形容詞：logical（有條理的）、responsible（有責(zé)任心）、dependable（可靠的）、efficient（有效率的）、amicable（友善的）、analytical（善于分析的）、cooperative（合作的）、creative（有創(chuàng)造力的）、disciplined（有紀(jì)律的）、energetic（精力充沛的）、faithful（忠誠(chéng)的）， gentle（文雅的）、independent（有主見(jiàn)的）、innovative（創(chuàng)新的）、motivated（積極的）、modest（謙虛的）、punctual（守時(shí)的）、precise（一絲不茍的）等。

④興趣愛(ài)好。介紹自己對(duì)學(xué)習(xí)重視的同時(shí)，也應(yīng)介紹一下自己的興趣愛(ài)好。需要注意的是：應(yīng)避免一些可能引起考官反感的興趣，如watching TV，playing computer games等。考生可以從旅游、音樂(lè)、體育等方面入手，并簡(jiǎn)要說(shuō)明這些愛(ài)好對(duì)你的積極影響（open my mind, relax myself, enhance physical quality）。

⑤對(duì)所報(bào)考院校及專業(yè)的興趣。首先同樣需要確保院校及專業(yè)的英文名稱的正確性；其次強(qiáng)調(diào)對(duì)報(bào)考專業(yè)感興趣，如平時(shí)通過(guò)相關(guān)書籍、期刊、新聞等途徑了解該專業(yè)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)。

3.最后用一句話結(jié)束：Well, that's all about me. Thanks for your attention.

三、參考模板

Good morning/afternoon, dear professors/teachers, I feel so glad to be here for this interview.

My name is,years old, and I come fromprovince. I major in專業(yè)， and four years' study inuniversity makes me learn more about knowledge of專業(yè)， teamwork spirit and how to get along with others. And now, I hope I could get the chance to finish my postgraduate courses in報(bào)考university, which I have desired for a long time.

I think I am quick in mind and careful in everything. During the past two years, I worked hard to prepare for the postgraduate exam with great perseverance. And at the same time, I am an outgoing person who is active in various activities, and make many friends in university. Facing the obstacles and difficulties in my life, I can overcome them with great confidence, courage and patience.

In my spare time, I am fond of various sports which can relax myself and build the body. And reading and traveling also attract me most, because I can gain more interesting life experiences and broaden the horizon.

Well, that's all about me. Thanks for your attention.