農學專業基礎綜合考試涵蓋農學門類公共基礎（數學、化學）和農學學科基礎綜合（植物生理學與生物化學、動物生理學與生物化學）等學科基礎課程。要求考生系統掌握上述農學學科的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析和解決有關理論問題和實際問題。

一、考試內容和試卷結構

（1）試卷每科滿分150分，考試時間180分鐘，答題方式為閉卷、筆試。

（2）考試內容結構

農學門類公共基礎

其中任選一科考試

數學 150分

化學 150分

農學學科基礎綜合

其中任選一科考試

植物生理學與生物化學 150分

動物生理學與生物化學 150分

二、農學考研復習規劃

1、化學：以考綱為重點

農學考研化學課：以考綱為重點化學的知識點較多，記憶的內容較分散，但其內容固定，不像數學那樣靈活多變，復習時要以考試大綱為重點。由于農學化學統考的改革實際上是將各個院校的不同考試模式統一為中國農業大學考試模式，因此，考生可以對比參照中國農業大學和中國農業科學院以往的專業課考查試卷。做這兩所學校的真題，一方面可以幫助復習分散的知識點；另一方面可以適應改革后的化學出題新形式。 對基礎化學知識點的考查主要側重于一些規律性的內容，如熔點、酸性、沸點、電負性等一些特征的排序。基礎化學也就是以往考查的無機化學部分，大綱新增了兩個知識點：一 是分析化學概論，考查的是誤差的分類和減免方法、誤差分析、有效數字的概念。一般以小 題形式出現，難度不大，要求考生掌握最基本的實驗技能。二是分光光度法基本原理及應用、吸收定律、顯色反應、測量條件的選擇等。此部分難度也不會太大，但必須扎實掌握，靈活運用。

縱觀農科院歷年考題可以看出，基礎化學中的填空題和選擇題幾乎涉及到全部的章節內 容，考生不能投機取巧，要把基礎打牢，不留漏網之魚。溶液和溶膠部分一般會出小題， 考生要注意了解稀溶液通性、計算、分散系特點。原子化學部分的重點是熟練運用 4 個量 子數來表示物質的狀態，重點理解雜化軌道理論以及運用雜 化軌道理論來描述書本上提到 的有代表性的物質。考生還要會靈活運用元素周期表相關知識來描述給定的元素。

基礎化學中最重要的是熱力學第一定律，幾乎每年都會考查計算，牢記基本概念，對做 計算題大有裨益。大型計算題通常不會只局限于某個知識點，常以氧化還 原平衡和電極電 勢兩章的內容作為切入點，考生需要綜合氧化還原平衡理論、酸堿平衡理論、電極電勢、化 學熱力學等相關知識來解答。解答大題時，考生在掌握基 礎公式的同時還要學會熟練靈活 運用各個公式，熟悉應用每個公式的前提條件；考生最好隔天做一道綜合性的大題，大題所融合的知識點越多越好。

化學的另一部分是有機化學。 有機化學的知識點主要有：飽和脂肪烴；不飽和脂肪烴； 芳香烴結構、命名及理化性質；旋光異構；鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮和醌的分類，結構，理化性質及命 名，醛，酮的親核加成反應，醛的氧化和歧化反應，還原反應等；胺的命名、理化性質；雜環化合物的幾種類型親電反應活性的比較；碳水化合物理化性質，哈武斯 式及其他幾種構象式的轉變，各種化學性質，鑒別中的應用，還原性及非還原性；氨基酸分類結構 命名，等電點，表示方法和肽的命名原則；類脂中幾種物質的組成 和結構、命名、皂化反應等。

有機化學部分的題型主要有命名題、反應題、排序題、合成題、簡答題等。在沖刺階段考生應注意以下幾方面：

以前考生對有機化學的復習多是縱向復習，主要是熟悉和梳理有關知識點。現在應改為 橫向復習，應把章節之間以及各個知識點之間的聯系作為重點方向來把 握。在把握重點的 基礎上，多做習題，思考和串聯知識點，這樣能收到較好的復習效果。對于考生來說，有機 化學中比較不容易理解和掌握的是排序題和合成題。例如，考查“在同一反應中，不同反 應物對反應活性和反應速率的影響以及取代基對反應的影響”，可以把自由基取代、親電加成、親電取代、親核加成、親核取代等 各種反應類型總結到一起，比較其不同的反應歷程 和反應現象，方便記憶。同時加強合成題的練習，做完之后，嚴格檢查合成的過程是否合理， 有沒有其他合成途 徑，使用其他方法有什么區別，這樣才不會在考場上對合成題感到無所適從。另外，考生也可以把各種有機物的物理性質和化學性質總結到一起，比如物質熔點和沸點。從歷年的考卷來看，物質熔點和沸點的比較一直是考查的重點，也是考生易丟分的 地方。對于反應條件特殊和不易記的化學反應式，考生不妨總結到一個小本子上，在休息 之余經常拿出來看看，加強有關有機反應的記憶，這樣會達到事半功倍的效果。

有機化學的各種反應過程也必須引起考生的足夠重視。作為全國性的考試，不可能僅僅 考查幾個反應的書寫，還要求考生有一定分析問題和解決問題的能力，同時也要拉開考分的 檔次，而有機化學反應歷程的考查正好符合這一點。因此，在考研的沖刺階段，考生必須高度重視反應歷程的復習，分析其中的關鍵部分并掌握同類反應，這也有助于加深對化學反應結果的理解。

后期復習階段，最好每天能安排 2 小時的復習時間，難點和重點要參照大綱反復記憶和練習。要總結各個知識點，把毫不相干的分散知識點進行橫向和縱向的比較，使其成體系，方便記憶和掌握。

2、植物生理生化：梳理知識點，系統復習

在農學統考前，大多數農業院校的植物生理學和生物化學為任選科，但是植物生理生化 一直是中國農業大學、中國農業科學院等科研機構和院校對農學、植物保護學、園藝學、種業科學等一些學科的基本考查科目，凡是報考以上專業的考生，都需要通過該科目的考試。

雖然植物生理生化很早就是中國農業大學和中國農業科學院的重要考查科目，但是考試時仍然是兩科分開，各占75分。植物生理生化的名詞解釋可以參照大綱查閱書本或資料， 并總結到筆記本上，方便翻閱。

首先來分析一下植物生理學。植物生理學主要包括以下知識點：水分生理、營養生理、 代謝生理、生長生理、生殖生理和抗逆生理，其中以營養生理、代謝生理、生長生理和生殖生理最為重要，在沖刺階段應把它們作為復習重點。光合作用和呼吸作用更是重中之重， 應仔細學習和記憶其各方面的內容，比如光合作用中各 步反應的場所及相關酶的調節，不 同植物類型的光合作用的異同，光合作用和呼吸作用的區別和聯系，呼吸作用的過程及酶的 名稱等等。

植物生理學部分的題型主要有名詞解釋、簡答題和論述題，也可能會有填空題或對錯題。 名詞解釋的題目不會太偏，考生只要仔細復習參考書及相關資料即可， 難度不大，但要注意專業術語的使用，因為這能充分體現考生的專業素質。簡答題和論述題是考題的重心，是考生能否取得高分的關鍵。簡答題主要考查考生對基礎 知識的熟悉和掌握程度，考生只要 仔細閱讀參考書并記憶相關知識要點即可。比如“請簡述植物末端氧化酶的種類及活性基團 的名稱”這類題，只要認真閱讀參考 書，注意總結，完全能夠回答完整，拿到高分。論述 題一般是各部分知識的綜合應用，難度較大，容易拉開分數差距。這一部分主要考查考生駕 馭知識、應用知識、綜合分析問題的能力。同時，命題人也十分青睞這一題型，因為它能 充分體現考生思維的縝密程度和學術素質及潛力。比如“請詳盡論述植物體內是如何實現信 號傳 導和放大的”這道題，主要考查抗逆生理和代謝生理，如果考生只是記憶相關的知識 而沒能將它們有機聯系起來，回答時會有一定的難度。因此，在沖刺階段，大家 應該注重 知識的橫向聯系、綜合記憶和應用。

植物生理學是一個綜合的知識體系，考生在復習過程中應加強知識點的梳理，查缺補漏， 將相關知識點聯系起來，構成植物生理學的知識體系。比如“請用相關 知識解釋氣孔運動 的機理”這道題，涉及激素和激素活性調解、礦質元素的吸收及氣孔結構的知識，答題時， 一部分考生由于復習不仔細，沒有下功夫去歸納總結，僅僅答出一部分，造成答題不完整 而丟分，應引起足夠重視。

生物化學部分的名詞解釋不會超出大綱內容，參照大綱記憶即可。分值比例最高的是簡 答題和問答題，中國農科院植物生理生化的主觀題每年都在120分左 右，沖刺階段的復習 重心應放在主觀題上。生物化學中簡答題部分往往出自課本上一些細節性問題，所以考生在 看書時要注意細節性的知識，不能一帶而過。以下是 常考的知識點，沖刺復習時應多加注 意：一是核酸和蛋白質。考生主的物理化學性 質要掌握導致核酸、蛋白質沉淀和變性的主 要因素有哪些，沉淀與變性的區別，還要特別注意一些細節性問題，比如“極性有機溶劑導致蛋白質變性的機制是什么，請舉實例說明蛋白質沉淀與變性的關系。”“核酸高溫、低溫變性的機理是什么？”二是酶。其中酶作用的機理是重點，影響酶作用因素的圖形比較重要， 尤其是競爭性抑制作用和非競爭性抑制作用的圖形。比如“為什么非極性的微環境有助于酶 促反應，請圖示競爭性抑制作用和非競爭性抑制作用對酶促反應動力學的 影響。”三是核酸 和蛋白質的合成。其中原核生物 DNA 復制過程的三個階段以及引物的合成過程、RNA 的 合成過程、氨基酸合成的第一步都要重點掌握。比如 “怎么證明 DNA 復制需要引物，使 用引物的意義，引物是怎樣合成的，敘述原核生物 DNA 復制的起始過程。”“大腸桿菌中 RNA 轉錄終止是怎樣實現的？”

生物體內的糖代謝、脂代謝、蛋白質代謝、核酸代謝是整個生物化學的主線，當然也是 重點考查內容。蔗糖、直鏈淀粉生物合成的幾種途徑，糖酵 解，UDPG、葡萄糖異生作用； 糖酵解和 TCA 循環的關聯（很重要，記住反應途徑），TCA 循環的生理意義，PPP 途徑的特 點和生理意義；ACP、 BCCP、脂肪酸的β-氧化作用等都是每年必考的重點。在復習糖酵解、 UDPG、葡萄糖異生作用、TCA 循環、脂肪酸的β-氧化等代謝過程的同時要注意各 個代謝 過程中的不可逆步驟、關鍵酶、關鍵酶調控方式、能量的轉換以及物質的變化。這部分知識 跟植物生理學聯系密切，很容易出綜合性題目。如思考題：1.應 用你學過的植物生理生化 知識，詳述植物體是經過哪些主要的代謝過程將葉片吸收的 CO2轉變成果實中的酰基甘油 的，并請寫出這些過程中的不可逆步驟，以及催 化這些不可逆步驟的酶和這些酶可能有的 調控方式。2.植物中脂肪生糖過程調控酶是哪些，怎么被調控？能清楚回答這兩個題目的考 生就基本上掌握了代謝部分的 知識。

3、動物生理生化：重點復習實驗題和分析題

動物生理生化結合了動物生理學和生物化學兩門課程的考查。動物生理學多從器官和系統方面來研究動物的生理機能，而生物化學則更多地從分子和化學反應方面來研究各種新 陳代謝。動物生理學的 特點是名詞和概念比較多，各個器官的作用、某一系統的作用是考 查重點。生物化學的特點是具體的生化反應過程比較多，各種物質的代謝過程和蛋白質、核 酸的結構是考查重點。

動物生理生化的考查難度不大，統考大綱要求基本知識點不變（在此不再贅述），但考查 形式上有一些改變，增加了實驗題。動物生理生化的試卷中，動物生理 學和生物化學各占50%。主要題型有單項選擇題、簡答題、實驗題、分析論述題，新增的題型為實驗題。單 選題和簡答題是比較基礎的題型，考查的知識點也相應比較基礎，要注意論述語言的嚴謹性。

新增實驗題考查的是考生綜合運用知識的能力，尤其是一些細節問題，要求考生不僅要 掌握單個的知識點，更要重視知識點之間的聯系，形成知識網絡，能夠舉 一反三、融會貫 通。如動物生理的實驗題：“設計實驗說明反射弧的活動機理”。這道題考查的是對反射這一 概念的掌握，以及對反射活動的結構基礎——反射弧的 理解程度和反射活動的一般規律。 一般的答題思路是：先明確實驗目的，再提出充分的實驗原理，最后選擇合適的實驗材料和 實驗用具。具體的實驗步驟要按照實驗 目的來設計，這個實驗可以通過打斷反射弧的各個 步驟來說明只有在反射弧完整的條件下才能完成反射。具體設計只要是符合實驗目的都是可 以的。再比如動物生化的實驗題：“設計實驗從動物肝臟中提取 DNA”。這道題要求考生首 先要了解 DNA 和 RNA 理化性質的區別，明確實驗原理后，選擇適當的材料和儀器并設計 具 體的實驗步驟。設計實驗步驟的時候不需要將具體的試劑量標出，只需將要注意步驟清 晰地表述出來。

實驗題主要考查的還是對知識點的掌握和應用，解題時按照標 準的實驗設計格式，有條理地將具體實驗過程描述清楚即可。

分析論述題則著重考查考生對知識體系的總體把握，因此對一些系統性的知識要牢固掌 握。如“分析內分泌激素對動物發情周期的調控”，這道題主要考查兩個 知識點——內分 泌激素和發情周期。作為論述題，要求回答得盡量完整。首先要明確內分泌激素和發情周期 的基本概念（這是得分點），然后明確發情周期分為四個時期，每個時期的內分泌激素是不 同的。還要分別從這四個周期來分析內分泌激素的影響。分析到這里，答題思路基本清晰了。 論述題發問的形式比較多，答題的空 間也相應比較廣，需要對各知識形成網絡思維，能發 現各知識點之間的內在聯系，并且融會貫通地使用。此類答題有一定的難度，但通過多做練 習也能得到很大的提高。

最后，建議考生在復習時將生理學和生物化學聯系起來，發現兩者的共通點。盡管將兩 門課程綜合起來出題所占比例不是很大，但是答題的時候，如果能綜合各課程的知識點來答 題，將會給你的試卷增色不少。

在考研的最后關頭，考生們一定要注 意兩點：第一，要注重方法，提高效率。多請教 考研成功的同學，找到適合自己的學習方法、復習經驗，在有限的時間內提高做題的正確率。 要根據個人情況制定余 下一個多月的復習計劃，包括總體復習計劃和每日復習計劃，讓自 己的整個復習過程在縝密的計劃中進行。同時，要按照學科特點進行復習。平時對照大綱全 面復 習，臨近考試就要有選擇性地記憶重點要點，有針對性地查漏補缺。第二，要專心致 志，避免誘惑。12月是找工作的最佳時期，校園招聘會風風火火。考研最忌諱 經不起誘惑、 三心二意，很多考生因此分心，結果工作和考研兩頭都沒著落。一定要專心致志，保證自己 有足夠的時間和精力備考。