轉眼考研備考只剩下一個月的時間,如何勇占考研政治分數(shù)高地當然是考生十分關注、廣泛議論的話題。有了扎實的基礎知識、充分答題技巧都是取得政治高分的必要條件。
一、“意義、啟示類”
題型特點:此類題型通常通過一個熱門或是新穎的社會時事材料,引發(fā)考生深入思考,一般放在題目最后一問來考察。其大致有三類問法,一是提問如果考生遇到材料中的事情會怎樣做,即從材料中的實例給自己以啟示,通過“我”的做法看出材料給考生帶來的啟示;二是用材料中的依據(jù)核心話題,提問該句話對實踐活動有何意義;第三種提問方法則更直白,直接提問考生某原理、某知識點對材料中事件有何重要意義。都教授認為,第三種提問方式是最簡單的。
真題再現(xiàn)
2014年第34題第二問:
(2)當你在生活中遇到難題和矛盾時,上述事例對你有何啟示?
2013年第34題第二問:
(2)“用自己的設計改變生活,讓生活更美好”對我們從事實踐活動有何意義?
2004年第34題第二問:
(2)在認識活動中,正確處理理性與非理性的關系對科學創(chuàng)新有何重要意義?
答題方法
若為哲學部分的題目,則要在答案以一段明確地、準確無誤地寫出啟示的原理內容,然后結合材料進行具體分析。一般答案的正確原理有一到三個,回答出的正確原理最多,得分越高。簡潔的總結一下答題過程,就是“判斷原理”(材料中的事件是正面還是反面的?表現(xiàn)何種原理?)---“表明觀點”(在答案開頭簡明闡述原理)---“陳述原理”(陳述原理具體內容)---“聯(lián)系材料”(結合材料,為何材料中的事件對你有此種啟示?應該怎么辦?可從個人、企業(yè)、集體、國家等方面來多角度談)。
二、“評價、看待類”
題型特點:此類題型較“意義、啟示類”題目來說較為簡單,多出現(xiàn)在大題的第一問中,多以“如何看待”、“如何理解”、“為什么”之類作為發(fā)問語。是帶領考生進入命題老師設下“天羅地網(wǎng)”的第一步。是一道開放型試題。
真題再現(xiàn)
2012年第36題第一問:
(1)如何理解“就算是漢人為君主,也不能不革命?”
2013年第36題第一問:
(1)為什么“實現(xiàn)中華民族偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想”?
2014年第35題第一問:
(2)如何看待改革開放進程中的“中國式奇跡”與“中國式難題”?
答題方法
由于“評價、看待類”為開放型試題,考生要針對設問的發(fā)問語言,回到原文中仔細揣摩句子所處地位和含義。首先從宏觀大環(huán)境對設問題目概括回答,然后微觀談談自己的觀點想法,合乎題意,言之有理,答題點與命題老師所選材料的用意相一致。