首個(gè)"互聯(lián)網(wǎng)教育"碩士學(xué)歷教育12月底開(kāi)班
[摘要] 我國(guó)首個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)教育”專業(yè)方向碩士學(xué)位學(xué)歷教育日前在北京航天航空大學(xué)發(fā)布,將于2014年12月底開(kāi)班。“互聯(lián)網(wǎng)教育”專業(yè)方向?qū)W歷教育的開(kāi)班,將極大程度地推動(dòng)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)緊缺復(fù)合型人才培養(yǎng)。

我國(guó)首個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)教育”專業(yè)方向碩士學(xué)位學(xué)歷教育日前在北京航天航空大學(xué)發(fā)布,將于2014年12月底開(kāi)班。“互聯(lián)網(wǎng)教育”專業(yè)方向?qū)W歷教育的開(kāi)班,將極大程度地推動(dòng)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)緊缺復(fù)合型人才培養(yǎng)。
據(jù)悉,“互聯(lián)網(wǎng)教育”學(xué)歷教育解決方案是由慧科教育集團(tuán)和北京航天航空大學(xué)聯(lián)合設(shè)計(jì)推出的。這是雙方在以往移動(dòng)云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷與管理、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等專業(yè)方向的開(kāi)創(chuàng)和成功運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上將新興產(chǎn)業(yè)和教育深度融合的又一次踐行。
“互聯(lián)網(wǎng)教育”學(xué)歷教育綜合解決方案,以教育學(xué)界泰斗何克抗教授為學(xué)術(shù)帶頭人,課程體系以教育學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合云計(jì)算以及大數(shù)據(jù)的應(yīng)用,深入融合教育O2O模式,突破傳統(tǒng)面向文科的教育學(xué)范疇,放眼理工科,實(shí)現(xiàn)教育信息化與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的融合,從而培養(yǎng)懂得運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維,能將互聯(lián)網(wǎng)與教育深度融合的教育高端人才。
北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)奠基人何克抗教授以“可預(yù)見(jiàn)的偉大的事業(yè)”高度概括新興產(chǎn)業(yè)與教育深度融合的巨大意義。何教授表示,互聯(lián)網(wǎng)十年間已經(jīng)顛覆性地影響了多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,這種顛覆性的變革也正在席卷教育領(lǐng)域。教育如何培養(yǎng)新興產(chǎn)業(yè)亟需人才、新興信息技術(shù)如何促進(jìn)甚至重塑教育成為兩個(gè)至關(guān)重要的課題。
慧科教育集團(tuán)CEO方業(yè)昌博士表示,慧科教育致力通過(guò)教育傳播新興信息技術(shù)以及利用新興信息技術(shù)重塑教育的深入研究。無(wú)論是基于專業(yè)方向創(chuàng)新所發(fā)布的“互聯(lián)網(wǎng)金融”、“互聯(lián)網(wǎng)教育”學(xué)歷教育解決方案,還是基于模式創(chuàng)新所成立的慧科教育研究院,慧科教育集團(tuán)堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合,一直在創(chuàng)新人才培養(yǎng)的道路上積極探索與實(shí)踐。
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