情感態(tài)度題概述:情感態(tài)度題分為兩種,即全文情感態(tài)度題和局部情感態(tài)度題。全文情感態(tài)度題,是指作者對于全文論點談?wù)搶ο蟮那楦袘B(tài)度;局部情感態(tài)度題,是指作者對于文章的非論點談?wù)搶ο蟮那楦袘B(tài)度或者是指除作者以外的其他人對于論點談?wù)搶ο蠡蚍钦擖c談?wù)搶ο蟮那楦袘B(tài)度。
全文情感態(tài)度題
(1)情感態(tài)度題選項核心詞匯
(一)必然不會成為正確答案的中性詞:
① indifferent,漠不關(guān)心的意思,這個詞永遠不能成為正確答案,因為如果作者對于論點談?wù)摰脑掝}不關(guān)心的話怎么可能去寫一篇450字左右的文章呢?既然寫了就一定是關(guān)心的;相近詞匯有:disinterested, impassive;
② suspicion,懷疑的意思,它的形容詞是suspicious,議論文的論點必須是鮮明的,作者已經(jīng)把文章寫完了又怎么可能會依舊懷疑自己的論點呢?如果懷疑又怎么有自信把自己的文章郵寄到報社發(fā)表呢?報社又怎么可能發(fā)表呢?既然報社不可能發(fā)表那我們的命題者又是怎么找到文章的呢?所以這個詞永遠不會成為正確答案的;相近詞匯有:questioned,
questionable, puzzled, puzzling, gloomy;
③ neutral,中立的意思,議論文的論點必須有傾向性,必須鮮明,因此不選。
(二)必然不會成為正確答案的褒義詞和貶義詞
① sensitive,敏感的意思,這個詞匯是萬能選項,因為任何議論文作者必然是對論點談?wù)摰膶ο笫敲舾械模駝t就不會寫這樣的議論文了。因此這個選項是適合任何議論文的作者的全文情感態(tài)度的,只有在確定排除其他選項的情況下,才可以成為正確答案,一般是直接排除。因為萬能選項不能考察考生的閱讀理解文章的能力,如果可以成為正確答案的話,大家看見就選那這個題目出的還有什么意思?沒有任何難度。它的相近詞匯有:concerned;
② biased,有偏見的意思,如果這個詞是正確答案的話,也就是說命題者任何作者的觀點是有偏見,即命題者是完全否認作者的這個文章的,而如果命題者已經(jīng)完全否定了這個文章又怎么可能再把在他眼睛里的“垃圾”拿來考你呢?因此不選。相近詞匯有:prejudice;
③ scared,害怕的意思,如果作者對于他自己談?wù)摰脑掝}很害怕他怎么會郵寄到報社去發(fā)表呢?不郵寄到報社,報社又怎么發(fā)表呢?因此也不可能成為正確的答案的。相近詞匯有:afraid, fear;
(三)可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞
① objective,客觀的意思,有人要問具有褒義色彩的中性詞和中性詞有什么區(qū)別?它們的區(qū)別就是中性詞沒有任何的傾向性,而具有褒義色彩的中性詞本身雖然是中性詞,但是它們確實有褒義傾向的。因此可以成為正確的答案。
②impartial,公正的、沒有偏袒的意思,解釋同上。
③surprised,驚訝的意思,相近詞匯有:amazed;
(四)可以成為正確答案的褒義詞和貶義詞
① critical,批評的意思,作者在寫議論文的時候完全批評一個事物;
② approve,同意的意思,它的反意詞是:disapprove;
③ positive,積極的意思,它的反意詞是: passive=negative;
④ optimistic,樂觀的意思,它的反意詞是:pessimistic;
在考試中是不是說只有以上歸納的詞匯成為全文情感態(tài)度題的選項呢?答案當(dāng)然是否定的。考試中不可能只有以上的詞匯成為選項的。以上的選項只是從歷年真題中提煉出來的歸納和總結(jié),具有代表意義。希望大家在以后的解題過程中把每個不在以上范圍內(nèi)的詞匯根據(jù)以上的解析歸納到以上的范圍內(nèi),這樣有助于我們解題。
(2)情感態(tài)度題解題步驟
(一)看選項,排除選項中的必然不會成為正確答案的中性詞;
(二)看選項,排除選項中的必然不會成為正確答案的褒義詞和貶義詞;
(三)看選項,排除選項中的相近選項;例如一個題目中的選項如下:A.
identical(一致的); B. similar(相似的); C.
complementary(相互補充的);
D.opposite(相反的);因此這個題目選擇D;
(四)看選項,保留選項中可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞和可以成為正確答案的褒義詞和貶義詞;
(五)看題干,判斷情感態(tài)度指向的對象;
(六)判斷該對象的性質(zhì);
①如果該對象與倫理道德觀念相吻合,那么應(yīng)該選擇含有可以成為正確答案的褒義詞的選項;比如尊師重道;
②如果該對象與倫理道德觀念不相吻合,那么應(yīng)該選擇含有可以成為正確答案的貶義詞的選項;比如作奸犯科;
③如果該對象與倫理道德觀念沒有關(guān)系,那么應(yīng)該選擇可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞;比如經(jīng)濟的增長或衰弱;
④如果該對象與倫理道德的的關(guān)系還沒有形成定論,那么應(yīng)該選擇可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞;比如安樂死,我們的道德觀念不認為一個人支持安樂死就說他是邪惡的,也不會認為一個人反對安樂死就說他是殘忍的,我們的道德觀念而是允許發(fā)表任何言論。
注1:如果判斷一個題目應(yīng)該選擇褒義詞,但是選項中沒有褒義詞的時候應(yīng)該選擇具有褒義色彩的中性詞;反之亦然;
注2:可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞成為正確答案的機率最大,其次是可以成為正確答案的褒義詞,最后是可以成為正確答案的貶義詞。
(3)情感態(tài)度題真題演示
例1. The author's attitude towards euthanasia seems
to be that of .(1997)
(A) opposition (B) suspicion (C) approval (D)
indifference
【解析】我們在做全文情感態(tài)度題時要嚴(yán)格的按照以上的解題方法和步驟去解題,不能跳躍,換而言之,我們必須能夠合上筆記本說出上面的所有內(nèi)容才能確保我們在做這樣的題目時萬無一失。
第一步:看選項,排除選項中的必然不會成為正確答案的中性詞;據(jù)此排除了B和D;
第二步:看選項,排除選項中的必然不會成為正確答案的褒義詞和貶義詞;沒有發(fā)現(xiàn)這樣的詞匯;
第三步:看選項,排除選項中的相近選項;也沒有相近的選項;
第四步:看選項,保留選項中可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞和可以成為正確答案的褒義詞和貶義詞;因此保留A和C;
第五步:看題干,判斷情感態(tài)度指向的對象;即euthanasia(安樂死)。
第六步:判斷該對象的性質(zhì);很顯然安樂死是屬于與倫理道德的關(guān)系還沒有形成定論的,所以應(yīng)該選擇可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞。但是本題中沒有可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞,因此根據(jù)注1應(yīng)該選擇褒義詞,所以這個題目選C。
例2. The passage shows that the author is the
present situation.(1997)
(A) critical of (B) puzzled by (C) disappointed at
(D) amazed at
第一步:看選項,排除選項中的必然不會成為正確答案的中性詞;據(jù)此排除了B;
第二步:看選項,排除選項中的必然不會成為正確答案的褒義詞和貶義詞;沒有發(fā)現(xiàn)這樣的詞匯;
第三步:看選項,排除選項中的相近選項;應(yīng)該排除A和C,因為A是批評的意思,C是失望的意思;因為批評了怎么可能會不失望呢?失望了又怎么能不批評呢?所以它們是相近選項排除;
第四步:看選項,保留選項中可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞和可以成為正確答案的褒義詞和貶義詞;因此保留D;
第五步:看題干,判斷情感態(tài)度指向的對象;即present
situation根據(jù)文章知道present
situation是指經(jīng)濟相關(guān)的話題;
第六步:判斷該對象的性質(zhì);很顯然經(jīng)濟相關(guān)的話題是屬于與倫理道德沒有關(guān)系的,所以應(yīng)該選擇可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞。因此所以這個題目選D。
例3. The author's attitude toward the issue of
“science vs. antiscience” is .(1998)
(A) impartial(B) subjective (C) biased(D) puzzling
第一步:看選項,排除選項中的必然不會成為正確答案的中性詞;據(jù)此排除了D;
第二步:看選項,排除選項中的必然不會成為正確答案的褒義詞和貶義詞;據(jù)此排除了C;
第三步:看選項,排除選項中的相近選項;本題沒有相近選項;
第四步:看選項,保留選項中可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞和可以成為正確答案的褒義詞和貶義詞;因此保留A和B;
第五步:看題干,判斷情感態(tài)度指向的對象;即“science
vs. antiscience”,是指科學(xué)與反科學(xué)做斗爭的話題;
第六步:判斷該對象的性質(zhì);很顯然該對象與倫理道德觀念相吻合,那么應(yīng)該選擇含有可以成為正確答案的褒義詞的選項;但是根選項中沒有褒義詞,根據(jù)注1這個題目應(yīng)該選A;
例4. The author's attitude towards the issue seems to be .(1999)
(A) biased (B) indifferent (C) puzzling (D)objective
第一步:看選項,排除選項中的必然不會成為正確答案的中性詞;據(jù)此排除了B和C;
第二步:看選項,排除選項中的必然不會成為正確答案的褒義詞和貶義詞;據(jù)此排除了A;
第三步:看選項,排除選項中的相近選項;本題沒有相近選項;
第四步:看選項,保留選項中可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞和可以成為正確答案的褒義詞和貶義詞;因此保留D;
第五步:看題干,判斷情感態(tài)度指向的對象;即issue,根據(jù)文章知道是指法庭對于消費者受到商品傷害后的處理案件的態(tài)度的發(fā)展史的話題;
第六步:判斷該對象的性質(zhì);很顯然該對象與倫理道德的的關(guān)系還沒有形成定論,那么應(yīng)該選擇可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞,所以選擇D;
例5. Toward the new business wave, the writer's attitude can be said to be .(2001)
(A) optimistic (B) objective (C) pessimistic (D)biased
第一步:看選項,排除選項中的必然不會成為正確答案的中性詞;本題中沒有該選項;
第二步:看選項,排除選項中的必然不會成為正確答案的褒義詞和貶義詞;因此排除D;
第三步:看選項,排除選項中的相近選項;本題中沒有這樣的選項;
第四步:看選項,保留選項中可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞和可以成為正確答案的褒義詞和貶義詞;因此保留A、B和C;
第五步:看題干,判斷情感態(tài)度指向的對象;即new business wave根據(jù)文章知道new business wave是指經(jīng)濟相關(guān)的話題;
第六步:判斷該對象的性質(zhì);很顯然經(jīng)濟相關(guān)的話題是屬于與倫理道德沒有關(guān)系的,所以應(yīng)該選擇可以成為正確答案的具有褒義色彩的中性詞。因此所以這個題目選B。