哲學

本專業培養具有一定馬克思主義哲學理論素養和系統的專業基礎知識，能運用科學的世界觀和方法論分析當代世界與中國的現實問題，具有一定的哲學理論思維能力、創新能力、口頭與文字表達能力、社會活動能力和一定的科研能力，具有較高外語水平的理論研究人才以及能在國家機關、文教事業新聞出版、企業等部門從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。

本專業研究生主要通過馬克思主義哲學原著、馬克思主義哲學史、中國哲學史、西方哲學史、現代西方哲學、科學哲學、技術哲學、倫理學、美學、管理哲學、經濟學說史、科技史、社會學、國內外哲學發展的前沿專題、社會實踐等課程的學習與學術訓練，掌握哲學學科的基本方法、治學方法，從而獲得哲學理論研究與教學的能力及相應的社會調查能力與分析能力。

本專業結合我校建筑工程類專業的學術背景，主要在科學技術哲學、馬克思主義哲學、外國哲學、倫理學、美學等哲學二級學科下，展開建筑哲學、工程哲學、技術哲學、科技與社會、馬克思主義人的發展理論、馬克思主義文化哲學、西方馬克思主義、高校倫理道德理論、工程技術倫理學、管理哲學、建筑美學、文藝美學等方向的研究與教學。

馬克思主義基本原理

馬克思主義基本原理學科是馬克思主義理論一級學科下的二級學科，授予法學碩士學位。本學科旨在從整體上研究和把握馬克思主義基本原理、基本范疇、基本立場和方法，研究和把握馬克思主義的完整科學體系，并運用馬克思主義的基本理論、觀點和方法對當代社會發展中的各種社會思潮、文化發展、人的發展、世界經濟與政治等問題分析和研究。

本學科旨在培養德智體美全面發展，信仰馬克思主義，具有扎實的馬克思主義基本理論知識和寬厚的相關專業知識，比較熟悉馬克思主義經典著作，能夠較好地運用馬克思主義的基本理論、基本立場觀點和方法研究和分析現實社會問題，具有一定的創新研究能力，較為熟練地掌握一門外語，了解本學科的前沿動態，能從事與本學科相關的教學、科研、宣傳和黨政機關、群團組織、學校教育管理等工作的高級復合型人才。

中國經濟發展研究

該學科以科學發展觀為指導，以和諧發展為目標，立足中國基本國情，充分運用馬克思主義經濟發展理論、通過對經濟發展的戰略、經濟發展的資源、經濟發展的動力、經濟發展的道路、經濟發展的條件等內容的研究，探求由人口大國和資源環境約束決定的中國經濟發展模式。旨在揭示中國經濟發展的總體演化規律，逐步完善中國特色社會主義經濟理論體系。

研究內容包括（1）中國特色社會主義市場經濟理論研究（2）區域經濟發展研究（3）生態經濟發展研究。

開設課程：馬克思主義經典著作選讀、馬克思主義發展史、中級政治經濟學、社會主義經濟理論研究、中級宏觀與微觀經濟學、發展經濟學、環境經濟學、經濟體制比較研究、經濟增長理論、經濟學說史、中國經濟改革與發展、區域與發展戰略研究等。

該學科師資職稱結構、學歷結構、年齡結構合理，梯隊比例協調。近年來，本學科教師在權威期刊和核心期刊發表論文40余篇，出版學術專著6部，承擔國家級，省部級科研項目10余項，獲國家級和省部級教學科研獎勵多項。

中國特色政府治理理論

“中國特色政府治理理論”是一門系統地研究在政府、市場和社會的共同參與下，政府通過治理理念和方法配置公共資源、協調公共組織、調整社會利益關系、化解社會矛盾過程的基本運行規律和一般方法的學科。它是一門以馬克思主義理論為指導，特別是以中國特色社會主義理論體系為理論基礎，同時吸收政治學、行政學和政府理論等多個學科的營養的綜合性學科。

本學科的研究對象是政府的治理活動、治理規律和治理方法。中國特色政府治理理論的研究內容是運用治理的視角來構建一個分析問題的理論構架。這個理論框架，在宏觀層面上研究政府治理的制度基礎，即分析政府治理的制度變遷路徑，并以此來構建一個基于政府、市場、社會的政治社會學的分析框架；在微觀層面上研究政府治理的模式問題，即從其機制、手段、方法等方面來分析適于政府治理的各種異質性的模式；最后還應該通過大量的案例研究來比較分析這些模式出現的深層次制度原因，為理論研究提供實例的驗證，并以此對現階段我國的政府治理提出模式創新及促進對策。

思想政治教育

該學科是運用馬克思主義理論與方法，專門研究人們思想品德形成，發展和思想政治教育規律，培養人們正確世界觀、人生觀、價值觀的學科。

本碩士點培養具有堅定正確的理想信念，掌握思想政治教育理論與方法，能夠勝任教學、科研和管理工作的專門人才。該專業主要開設有馬克思主義原著選讀、思想政治教育前沿問題專題研究、倫理學原理專題研究、心理健康教育研究、社會研究與調查方法等課程；主要設有思想政治教育與管理研究、心理健康教育研究、思想政治教育與社會穩定研究、中外思想政治教育比較研究等研究方向。

該學科綜合實力強，近年來，教師發表論文200多篇，其中權威、核心期刊論文60多篇，出版專著和教材20多部；先后承擔國家、省部級社會科學基金項目19項，獲得省部級科研獎勵10多項。

社會管理

“社會管理”是一門研究執政黨及其領導下的國家機構對社會領域的干預，并且由國家機構向公眾提供相關的社會服務，形成黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與下的社會活動過程的基本規律和一般方法的交叉學科。它是一門以社會學為基礎，同時吸收政治學、行政學、法學、管理學和心理學等多個學科的營養的綜合性的交叉學科。“社會管理”是研究社會管理理論以及指導人們如何做好社會管理工作的一門科學。

“社會管理”的研究對象是適用于各類社會管理組織的共同的社會管理原原則和一般方法，實際應當是存在于共同社會管理工作中的客觀規律性，即如何按照客觀規律的要求來建立一定的社會管理理論、原則、組織形式、方法和制度，指導人們從事社會管理的實踐，實現組織的預期目標。“社會管理”的研究旨在揭示并運用社會運行機制，這是與政府運行機制、市場運行機制相并列的。“社會管理”的具體研究內容包括：基層社區管理、社會事務管理、流動人口管理、民間組織管理、突發事件應急管理以及黨和政府主導民眾維權等。

管理哲學

管理哲學是哲學與管理學相互滲透、相互結合形成的一門交叉學科，是對管理的世界觀與方法論的總稱，是運用哲學原理對管理理論和實踐從本體論、方法論、認識論等哲學層面的批判和深入反思。管理哲學作為一門新興學科，有其廣闊的發展前景。目前社會上對該學科人才的需求表現在對管理哲學理論研究和教學性人才的需求和對管理哲學在管理實踐中的應用性人才的需求上。

本學科旨在培養堅持四項基本原則，堅持改革開放，德智體全面發展，具有研究性與應用性相結合的復合型、創新型素質的管理哲學研究人才和有頭腦的實際工作管理人才。畢業后可從事管理哲學教育、研究工作，各類組織的管理工作以及咨詢公司管理顧問工作等。具體包括：一方面培養管理哲學研究型人才，掌握管理哲學的基礎理論及基本問題，熟悉所從事科研領域的發展動態，具有良好的學術修養，能獨立從事本專業科學研究、教學工作的能力。另一方面為管理實踐培養有頭腦的管理者， 具有在哲學層面上觀察管理現象和應用管理哲學理論分析、解決管理實踐中實際問題的能力。

管理哲學主要借鑒哲學的一般理論和方法，研究管理本質論、管理認識論、管理方法論，研究管理的元問題；從思想發展進程中研究西方管理哲學歷史，探討管理哲學學科構建的邏輯和歷史的依據；管理哲學對具體的管理思維和管理實踐指導內容。包括管理價值，管理倫理，組織行為，組織文化等方面研究。