他，愛(ài)讀書，也愛(ài)藏書，希望尋求志同道合的愛(ài)書人，為此創(chuàng)辦復(fù)旦大學(xué)第一家“寢室圖書館”。
桌上摞著厚厚幾層書，柜子里也塞滿了各類書籍，甚至連床上都擺滿了書，不足10平方米的逼仄小屋居然分門別類、整整齊齊擺放著8300多本書。時(shí)不時(shí)會(huì)有幾位同學(xué)過(guò)來(lái)，與這里的主人聊一聊自己的論文題目和寫作思路，臨走時(shí)還不忘“帶”走幾本與自己論文相關(guān)的書。乍一看，我們會(huì)以為這是一家小書店，然而床下擺放著的各種生活用品告訴我們：這是一個(gè)寢室。
“這里實(shí)際上是個(gè)微型圖書館，面積不大，卻五臟俱全。”隔壁寢室的一位同學(xué)告訴記者。寢室里開(kāi)起了圖書館？還別說(shuō)，這事就發(fā)生在復(fù)旦大學(xué)南區(qū)17號(hào)樓306室。
“尋求志同道合愛(ài)書人”
306室外掛著一塊古色古香的匾，上面寫著“同人堂”三字。同人堂的主人叫陳天翔（見(jiàn)右圖，資料照片），是復(fù)旦大學(xué)歷史系的一名研究生。“自己愛(ài)讀書，也愛(ài)藏書，希望能夠?qū)で笾就篮系膼?ài)書人，所以叫‘同人’。”
“復(fù)旦圖書館的藏書量已經(jīng)很大了，為什么還要開(kāi)家圖書館呢？”同是文科出身的記者對(duì)陳天翔的開(kāi)館動(dòng)機(jī)還是有幾分好奇。
“一來(lái)嘛，自己平時(shí)就愛(ài)看書，也喜歡買書。書多了的一個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)地兒放。之前經(jīng)常桌子上堆滿了書，自己又要寫作業(yè)，于是就把書往床上堆，睡覺(jué)時(shí)還真有種擁書而眠、臥游書海的感覺(jué)，但有時(shí)想找一本書，那就真是‘上窮碧落下黃泉’了。有了搬書這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，都不用去健身房了！”陳天翔似乎天生就擁有幽默細(xì)胞。
“而且，很多同學(xué)也愛(ài)找我借書，我也樂(lè)于和別人分享讀書的喜悅。再加上我們歷史系的男女比例很不協(xié)調(diào)，男生少，樓里住不滿。于是就動(dòng)了開(kāi)圖書館的念頭。園區(qū)委員會(huì)認(rèn)為圖書館也可以促進(jìn)資源的利用，很快就批了下來(lái)。我寢室就在305，同人堂隔壁。”
2010年12月，陳天翔在社交網(wǎng)站上發(fā)布了一則《復(fù)旦大學(xué)第一家學(xué)生民營(yíng)圖書館“同人堂”開(kāi)業(yè)慶典》的文章，引起同學(xué)們的熱烈反響，同人堂圖書館也就風(fēng)風(fēng)火火成立了……
“希望提升閱讀風(fēng)氣”
在同人堂的一張桌子上放著一張卡，正面是大紅基色，配一幅工農(nóng)兵邊看書邊奮力做筆記的圖畫；背面則是一幅西方油畫，畫里兩位女子正安靜地享受閱讀的樂(lè)趣。
“這是借書卡，一中一西，正面的寓意是‘為中華崛起而讀書’‘刻苦學(xué)習(xí)報(bào)祖國(guó)’；背面的寓意則是揭示讀書陶冶性情的一面。”
陳天翔告訴記者，出于希望從地下無(wú)實(shí)體的“那個(gè)有很多書可借的同學(xué)”向有實(shí)體的“圖書館”轉(zhuǎn)型的考慮，同人堂制定了詳細(xì)的借書細(xì)則。“第一次來(lái)同人堂，我會(huì)先為你辦一張借書卡，然后就可以借書了。可以按書單在線搜索，也可以在館內(nèi)自行查找。”陳天翔介紹說(shuō)，“一次可以借3本，借期2個(gè)月。借期到了，一般我會(huì)先發(fā)郵件，再不行就會(huì)在社交網(wǎng)站上貼上‘聲淚俱下’的催還文，他們也不會(huì)想因?yàn)椤疀](méi)還書’而躥紅吧！”
同人堂圖書館開(kāi)辦時(shí)，藏書僅4000余冊(cè)，現(xiàn)在已有8300多冊(cè)，涵蓋各個(gè)種類，以文史哲和政治、管理、藝術(shù)等人文社科類為主，也有科普和科技專著類。
“除了這8000多冊(cè)圖書，同人堂還提供‘館外借藏’‘文獻(xiàn)傳遞’服務(wù)。通俗地說(shuō)，我家里還有兩萬(wàn)冊(cè)藏書，如果同學(xué)有需要，家里的書通過(guò)預(yù)約也可以提供外借。”對(duì)于藏書，陳天翔言語(yǔ)中透著幾分自豪，“復(fù)旦的‘大家沙龍’和‘Hi—story咖啡廳’也設(shè)有同人堂的書柜，算是館外借閱點(diǎn)，我定期會(huì)去按專題更換書籍。”
陳天翔告訴我們，同人堂的讀者群較為穩(wěn)定，以本科生為主，也有不少研究生，甚至有老師也來(lái)辦過(guò)借書卡，“但似乎沒(méi)有借過(guò)書”。平時(shí)一周書籍的流通量為二三十本，開(kāi)學(xué)和期末能達(dá)到上百本，常年處于“在借狀態(tài)”的圖書超過(guò)300本。
除了平常的借閱服務(wù)，陳天翔還會(huì)定期把一些書單、讀書心得和有意思的故事放到網(wǎng)上。在線下還時(shí)不時(shí)會(huì)組織一些讀書沙龍和講座。“希望能夠促進(jìn)校園的閱讀風(fēng)氣，尤其是讀紙質(zhì)書的風(fēng)氣。”
“繼續(xù)開(kāi)辦公益圖書館”
“同人堂能夠順利發(fā)展三年，并吸引一批忠實(shí)讀者，主要在于它的獨(dú)特之處。”
吸引讀者的首先是“書”。“都是精挑細(xì)選的好書。”陳天翔告訴記者，有時(shí)候他還會(huì)根據(jù)近期熱點(diǎn)不定期推出系列專題，比如之前連戰(zhàn)訪問(wèn)大陸，他就做了一個(gè)“眷村”專題，講述遷臺(tái)大陸人的生存狀態(tài)和他們后代的心路歷程。
書不在多，有人則靈。“很多同學(xué)來(lái)這里，可能目的并不是借書，而是看一眼‘野生版’、原生態(tài)的陳天翔，再領(lǐng)略一下‘寢室里塞了八千本書’和‘一個(gè)學(xué)生的私人圖書館’的景象。”
更多的同學(xué)來(lái)這里，是因?yàn)樗哂泻軓?qiáng)的“草根性”，正是因?yàn)樗牟莞瑳](méi)有冰冷的柜臺(tái)、冷漠的機(jī)器和古板的條形碼，所以更能實(shí)現(xiàn)‘私人訂制’和量體裁衣。“比如有同學(xué)來(lái)借書，我們會(huì)聊一些論文選題相關(guān)的話題，我會(huì)提一些意見(jiàn)，也會(huì)推薦一些相關(guān)的研究資料給他。曾經(jīng)有一位同學(xué)就在聊天中收獲了靈感，確定了論文題目。”同人堂的這種親切性也讓陳天翔和讀者成了好朋友。“開(kāi)辦這種私人化的服務(wù)可以說(shuō)是同人堂最大的特色，但也決定了它必須精致，規(guī)模做不大。”
有同學(xué)曾經(jīng)向陳天翔抱怨沒(méi)書可讀，陳天翔卻不這么認(rèn)為。在他看來(lái)，主要是沒(méi)有把書好好利用起來(lái)，更重要的，是沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。“如果同學(xué)們都養(yǎng)成了讀書求知的習(xí)慣，哪里會(huì)沒(méi)有書可讀呢！”
面臨畢業(yè)，陳天翔也遇到了一個(gè)著實(shí)不小的問(wèn)題：沒(méi)有特別好的辦法把同人堂保留下來(lái)，書最終也會(huì)陸續(xù)搬出來(lái)。不過(guò)，陳天翔并不悲觀，“工作以后有實(shí)力了，還會(huì)繼續(xù)開(kāi)辦一些公益性質(zhì)的圖書館！”
