一、研究生報(bào)名人數(shù)下降 招生計(jì)劃增長(zhǎng)趨緩
1 研究生報(bào)名人數(shù)首呈下降趨勢(shì)
1.1 國(guó)內(nèi)研究生報(bào)名人數(shù)六年來首降
2014年全國(guó)碩士研究生報(bào)考熱度趨緩。近20年內(nèi),考研報(bào)名人數(shù)繼2008年首次下降之后,2014年出現(xiàn)第二次下降,報(bào)名人數(shù)為172萬人,全國(guó)各地考研報(bào)名人數(shù)均呈現(xiàn)不同程度下降趨勢(shì),如北京、河北、湖北分別下降7.6%、3.8%、1.24%。
多年來,我國(guó)碩士研究生報(bào)名人數(shù)不斷增加,從數(shù)據(jù)中可以看出,除2008年因金融危機(jī)等因素造成報(bào)名人數(shù)下降外,考研人數(shù)年遞增10-15萬人。不過,從2014年報(bào)名數(shù)據(jù)來看,考研報(bào)名人數(shù)已經(jīng)減少,多年來的考研熱開始出現(xiàn)降溫。
2014年北京市碩士研究生報(bào)考人數(shù)達(dá)11萬余人,比2013年121085人有所減少,降幅約7.6%。這是北京市近年來研究生報(bào)名人數(shù)首次出現(xiàn)下降。
2014年河北省碩士研究生報(bào)考人數(shù)為85645人,比2013年減少3349人,降幅為3.8%。
2014年湖北省碩士研究生報(bào)考人數(shù)為111820人,比2013年減少1394人,降幅為1.24%。
1.2 中國(guó)學(xué)生赴美讀研申請(qǐng)量首次下降
在2012-2013學(xué)年,中國(guó)學(xué)生赴美讀研申請(qǐng)量增長(zhǎng)率出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),約為-3%,中國(guó)學(xué)生赴美讀研申請(qǐng)量下降。而在之前的七年中,中國(guó)學(xué)生赴美讀研申請(qǐng)量一直保持增長(zhǎng)。這與今年國(guó)內(nèi)碩士研究生報(bào)名人數(shù)下降幾乎同時(shí)出現(xiàn),值得關(guān)注。
2 碩士、博士招生計(jì)劃增長(zhǎng)趨緩
2.1 碩士研究生招生計(jì)劃增長(zhǎng)趨緩 增幅約4%
2013年我國(guó)碩士研究生招生計(jì)劃人數(shù)已達(dá)到53.9萬人,比2012年增加2萬多人,增幅為4.2%。從1999年開始,伴隨高校大擴(kuò)招,碩士研究生招生計(jì)劃快速增長(zhǎng),2006年以前增幅均達(dá)到10%以上。近年招生計(jì)劃增幅趨緩,已經(jīng)連續(xù)3年增幅僅4%左右。
碩士研究生招生規(guī)模逐年增加使得更多人獲得進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì),但因?yàn)槿狈τ行з|(zhì)量控制,寬進(jìn)寬出,直接造成碩士學(xué)位含金量不斷降低,與此同時(shí)研究生就業(yè)率、薪酬也不斷走低,讀研所帶來的價(jià)值不斷遭受質(zhì)疑,也直接影響了讀研的熱情。
2.2 博士研究生招生計(jì)劃增長(zhǎng)放緩 增幅約3%
2013年博士生招生數(shù)量較2012年增加1784人,達(dá)到7萬多人,增幅在2.6%左右。博士生招生計(jì)劃在1999年-2002年間增幅明顯,均達(dá)到20%以上,但從2003年以后,博士生招生計(jì)劃增長(zhǎng)速度放緩,其增幅每年在3%上下浮動(dòng)。
自1999年高校擴(kuò)招以來,我國(guó)博士生招生人數(shù)快速增長(zhǎng),到2009年博士生招生人數(shù)超過6萬人。
為了提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量,國(guó)務(wù)院學(xué)位辦從2010年開始,從國(guó)家圖書館調(diào)取博士學(xué)位論文進(jìn)行抽檢,抽檢結(jié)果將直接影響到各學(xué)校教育資源的配置及學(xué)科評(píng)估名次,對(duì)于抽檢結(jié)果差的學(xué)科,最嚴(yán)厲的處罰是暫停或取消其博士學(xué)位授予權(quán)。
3 近十年來碩士學(xué)位授予人數(shù)超過230萬
3.1 碩士學(xué)位授予人數(shù)逐年攀升
從1999年至2009年間,我國(guó)共授予碩士學(xué)位約230萬人。2009年,我國(guó)碩士學(xué)位授予數(shù)為44.3萬人,約為1999年5.2萬人的8.5倍。
從2003年開始,我國(guó)碩士學(xué)位授予數(shù)量呈爆發(fā)式增長(zhǎng),2007年增長(zhǎng)開始放緩。
3.2 每年碩士學(xué)位授予人數(shù)遠(yuǎn)高于畢業(yè)人數(shù)
由于培養(yǎng)制度的原因,我國(guó)碩士學(xué)位授予數(shù)每年都會(huì)高于畢業(yè)人數(shù),從2004年開始,這兩個(gè)數(shù)字的差距越來越大,僅2009年,碩士學(xué)位授予數(shù)就為畢業(yè)人數(shù)的1.3倍,單證碩士的培養(yǎng)體系一定程度上對(duì)碩士泛濫起了推波助瀾的作用。
從歷屆錄取和畢業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)可以看出,碩士研究生入學(xué)后基本上能順利畢業(yè),這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于許多教育發(fā)達(dá)國(guó)家。僅從頒發(fā)學(xué)位數(shù)量并不能證明我國(guó)已是教育大國(guó),碩士研究生教育寬進(jìn)寬出的現(xiàn)狀更讓碩士學(xué)位含金量大打折扣。
3.3 研究生占比與發(fā)達(dá)國(guó)家仍有差距
近年來國(guó)家不斷加大高等教育的投入力度,研究生的招生人數(shù)不斷增加,使得更多人獲得進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì),但同時(shí)研究生占比與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有不小的差距。以2007年碩士研究生畢業(yè)人數(shù)為例,美國(guó)2007年碩士研究生畢業(yè)人數(shù)占美國(guó)總?cè)丝诘?.2%,日本占0.06%,而我國(guó)僅占0.02%。
4 專業(yè)碩士發(fā)展迅速 接近碩士研究生招生總數(shù)的50%
從2009年起,大部分專業(yè)學(xué)位碩士開始全日制培養(yǎng),并發(fā)放“雙證”。現(xiàn)在我國(guó)繼續(xù)推行將碩士研究生教育從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主轉(zhuǎn)變的政策,實(shí)現(xiàn)研究生教育結(jié)構(gòu)的歷史性轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略性調(diào)整。
但是,同一些教育發(fā)達(dá)的國(guó)家相比,我國(guó)的專業(yè)碩士所占比例仍然偏低,現(xiàn)在各招生單位學(xué)術(shù)型碩士計(jì)劃招生按照不少于5%的比例調(diào)減,調(diào)減的名額增至專業(yè)學(xué)位計(jì)劃。
4.1 專業(yè)碩士招生人數(shù)近5年年均增長(zhǎng)近33%
在國(guó)家政策的引導(dǎo)與要求下,近年來專業(yè)碩士人數(shù)不斷增長(zhǎng),2010年專業(yè)碩士人數(shù)增長(zhǎng)超過50%,占整個(gè)研究生人數(shù)的24%。之后專業(yè)碩士招生人數(shù)仍保持不斷增長(zhǎng),同時(shí)增長(zhǎng)趨勢(shì)有所放緩。
2013年專業(yè)碩士招生比例已達(dá)到40.3%,預(yù)計(jì)到2015年左右,我國(guó)的專業(yè)學(xué)位碩士與學(xué)術(shù)型碩士比例將達(dá)1:1。
4.2 高校學(xué)術(shù)型碩士招生比例下降 專業(yè)型碩士比例增長(zhǎng)
北京大學(xué)近年來學(xué)術(shù)性碩士招生人數(shù)不斷下降,專業(yè)型碩士招生人數(shù)不斷上升,2012年之前上升幅度較為明顯,2013年達(dá)到2300人,已接近學(xué)術(shù)型碩士人數(shù)。
清華大學(xué)2012年專業(yè)型碩士人數(shù)已超過學(xué)術(shù)型碩士人數(shù),達(dá)1710人,比學(xué)術(shù)型碩士人數(shù)多60人,2013年這一數(shù)字繼續(xù)增加。專業(yè)型碩士與學(xué)術(shù)型碩士曲線交叉,2012年時(shí)在高校中并不常見,隨著國(guó)家加大對(duì)專業(yè)型碩士的投入,今后會(huì)有越來越多高校專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士的招生人數(shù)持平甚至超過的情況發(fā)生。
南開大學(xué)近年來專業(yè)型碩士與學(xué)術(shù)型碩士人數(shù)的差距逐漸縮小,但相比清華等部分高校,這一趨勢(shì)并不特別明顯,截止2013年南開大學(xué)的專業(yè)型碩士占碩士招生人數(shù)的39.4%。
4.3 專業(yè)碩士發(fā)展將會(huì)加速
應(yīng)教育部“原則上碩士生招生計(jì)劃的增量主要用于專業(yè)學(xué)位,要將存量部分中的學(xué)術(shù)學(xué)位計(jì)劃按不少于5%的比例調(diào)減,用于增加專業(yè)學(xué)位計(jì)劃”的要求,近年來,高校大力發(fā)展專業(yè)碩士的培養(yǎng),招生人數(shù)不斷增加。同時(shí),專業(yè)碩士也得到越來越多考生的認(rèn)可。以北京為例,2010年報(bào)考學(xué)碩的占85.7%,專碩的占14.3%;2011年報(bào)考學(xué)碩的占79.4%,專碩的占20.6%;2012年報(bào)考學(xué)碩的占73.3%,專碩的占26.7%;2013年報(bào)考學(xué)碩的占66.8%,專碩的占33.2%;2014年報(bào)考學(xué)碩的占61.7%,專碩的占38.3%。
隨著近期國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)下發(fā)《關(guān)于開展增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核工作的通知》,正式啟動(dòng)新一輪碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核工作。預(yù)計(jì)將會(huì)有更多高校獲得專業(yè)學(xué)位授予權(quán),屆時(shí)專業(yè)型碩士發(fā)展會(huì)更加迅速。
二、經(jīng)管類專業(yè)熱度不減 文史類專業(yè)遇冷
1 高校各專業(yè)錄取呈現(xiàn)兩極分化
根據(jù)教育部2012年教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2012年我國(guó)普通高校錄取碩士研究生人數(shù)最多的學(xué)科是工學(xué),人數(shù)達(dá)17.9萬人,其次是管理學(xué),錄取人數(shù)超7萬人,排名第三的是醫(yī)學(xué),錄取人數(shù)超5.5萬人。
從公布的教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不難看出,工學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)錄取人數(shù)明顯高于其他學(xué)科,歷史學(xué)、哲學(xué)仍然是碩士研究生弱勢(shì)學(xué)科。一方面是更高的錄取率,另一方面是較低的就業(yè)率,使得文科專業(yè)近年來錄取波動(dòng)較大。管理學(xué)碩士研究生錄取人數(shù)同兩年前相比增長(zhǎng)近140%。
從數(shù)據(jù)中可以看出,管理學(xué)碩士研究生錄取人數(shù)在2009年和2010年兩年間持續(xù)走低,2011年錄取人數(shù)猛增,是2010年的2.3倍,2012年增長(zhǎng)幅度趨緩。
經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生錄取在2010年呈現(xiàn)低谷,隨后兩年呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)趨勢(shì),兩年間招生人數(shù)增長(zhǎng)近40%。
文學(xué)碩士研究生錄取在2011年達(dá)到頂峰,錄取約4.5萬人,之后呈現(xiàn)快速下降趨勢(shì),2012年降幅超過30%。隨著考研學(xué)生報(bào)考趨于理性,越來越多的考生報(bào)考會(huì)更加側(cè)重考研的就業(yè)前景。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,文學(xué)專業(yè)薪酬普遍較低。
歷史學(xué)近5年趨勢(shì)波動(dòng)較大,在2009年、2011年出現(xiàn)增長(zhǎng)高峰,但在2010年,2012年下降較為明顯。整體呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。
2 各地考生報(bào)考熱門專業(yè)多集中在經(jīng)濟(jì)管理類
從報(bào)考北京、湖北兩個(gè)地區(qū)的研究生專業(yè)人數(shù)來看,考生對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類的專業(yè)報(bào)考熱度一直未減。工商管理、法律、會(huì)計(jì)、金融等專業(yè)報(bào)考熱度較高。值得一提的是,在考生報(bào)考的熱門專業(yè)中,專業(yè)碩士占比明顯。
根據(jù)北京教育考試院公布的數(shù)據(jù),2014年全國(guó)有25萬人報(bào)考北京地區(qū)碩士招生單位。從報(bào)考專業(yè)分布來看,經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)最受青睞,居首位的工商管理專業(yè)有14636人報(bào)考,第2至第10名依次是法律碩士(非法學(xué))、會(huì)計(jì)、公共管理、金融學(xué)、金融、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程。
根據(jù)湖北教育考試院公布的數(shù)據(jù),2014年湖北省碩士研究生報(bào)考人數(shù)達(dá)111820人,較2013年下降1.24%。從報(bào)考專業(yè)分布來看,經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)最受青睞,報(bào)名人數(shù)最多的專業(yè)依次為工商管理、會(huì)計(jì)、公共管理、金融、金融學(xué)。
三、研究生考試人群分析
1 考生報(bào)考熱門地區(qū)
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在考生計(jì)劃報(bào)考地區(qū)中,北京、江蘇、上海、天津、湖北等地區(qū)占比居前,這些地區(qū)普遍特點(diǎn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),教育資源豐富。
2 考生生源分布分析
根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)研究生志愿采集系統(tǒng)數(shù)據(jù)顯示,研究生生源地,河南、山東、河北、安徽四省生源占據(jù)將近40%比例,既是高考生源大省,也是考研人數(shù)較多的省份。
3 考生原就讀大學(xué)性質(zhì)
非985/211高校的考生占據(jù)73%的比例。不少考生想通過考研,進(jìn)入一所更好的學(xué)校繼續(xù)深造。
4 報(bào)考研究生類型
近年來國(guó)家政策不斷調(diào)整,逐步加大對(duì)于專業(yè)學(xué)位研究生的投入,相繼進(jìn)行專業(yè)型研究生培養(yǎng)的改革,更加注重實(shí)踐能力培養(yǎng),建立與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)、具有中國(guó)特色的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。今后,專業(yè)型研究生將成為研究生培養(yǎng)的重要組成部分。
5 考研輔導(dǎo)班選擇調(diào)查
近年來,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)數(shù)量日漸增多,考生在復(fù)習(xí)考試階段必然涉及考研輔導(dǎo)班。但考研機(jī)構(gòu)的實(shí)力如何,考生是如何選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)研究生志愿采集系統(tǒng)數(shù)據(jù)顯示,跨考、新東方等一部分考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選擇人數(shù)較多。
6 研究生報(bào)考熱門高校
從數(shù)據(jù)中可以看出考生對(duì)于重點(diǎn)院校較為關(guān)注,比如清華大學(xué)、南京大學(xué)、北京大學(xué)等,報(bào)考地域也比較集中,多為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的一些地區(qū)。
7 考生報(bào)考目的
在考生報(bào)考研究生的各種因素中,以增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目的考生占比最多,達(dá)到39%,其次為暫時(shí)不想就業(yè)。在眾多考研目的中,就業(yè)因素占比較大,考生報(bào)考越來越看重就業(yè)方面因素。
四、考研政策變化對(duì)考生報(bào)考影響調(diào)查
1 影響學(xué)校及專業(yè)選擇的因素
據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)眾多考研參與者的在線調(diào)查顯示,影響考生選擇學(xué)校及專業(yè)的因素,學(xué)校知名度、獎(jiǎng)助學(xué)金待遇及學(xué)校地理位置排名靠前。
2 研究生報(bào)考年齡取消40周歲限制
2014年全國(guó)研究生報(bào)考取消了“40歲報(bào)考者門檻”,該政策的發(fā)布一定程度上提高了社會(huì)考生報(bào)考熱情,但就今年的報(bào)名情況來看,大齡考生總體數(shù)量與往年相比,并沒有明顯增長(zhǎng)。
調(diào)查顯示,社會(huì)人員由于各種因素,在40歲之后讀研的動(dòng)機(jī)減弱,對(duì)于考研的相關(guān)政策出臺(tái)并不關(guān)注。部分人由于個(gè)人興趣或職業(yè)發(fā)展需要,會(huì)報(bào)考研究生,但這部分人員比例較少。
3 2014年起研究生徹底取消公費(fèi)
全面取消公費(fèi)研究生的政策未對(duì)報(bào)名人數(shù)產(chǎn)生太大影響,一方面,取消公費(fèi)不代表學(xué)生要掏錢去讀研究生,取而代之的是逐漸完善的獎(jiǎng)學(xué)金制度;另一方面,學(xué)費(fèi)相對(duì)較高的專業(yè)碩士報(bào)考越來越火熱,報(bào)名學(xué)生很少受學(xué)費(fèi)因素影響。
但部分專家認(rèn)為由于受到學(xué)費(fèi)、讀研目的及就業(yè)方向等因素的影響,取消公費(fèi)會(huì)影響研究生質(zhì)量。
據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,69%的考生認(rèn)為影響不大,獎(jiǎng)學(xué)金能夠緩解學(xué)費(fèi)壓力。隨著高校不斷完善的獎(jiǎng)學(xué)金制度,取消公費(fèi)對(duì)考生影響將進(jìn)一步降低。