進入6月，很多大四的學生本周將準備進行英語四六級的考試。另一方面，考研復習也進入了一個重要的階段。為幫助大家復習，特總結了前輩考研英語與六級一起過的經驗，希望能幫到你。

以下是過來人關于考研英語的經驗分享：

考研英語感覺還是比六級難一些，但大家也不要害怕，我六級考了幾次都沒過，這次是六級和考研一起準備的，結果成績都還可以。

我的英語向來不是很好，但這次的成績遠遠高過上海交通大學的復試英語線。所以我覺得英語只要花時間，學不好是不可能的（當然只是應試的“好”）。英語感覺也不太好的同學們可以看看我的這些經驗。

考研英語感覺還是比六級難一些，但大家也不要害怕，我六級考了幾次都沒過，這次是六級和考研一起準備的，結果成績都還可以。

一、閱讀

考研比六級要高一個層次，句子都比較長，結構也比較復雜，而且常會考一些常見詞卻不常用的意思。

考研閱讀的選項比較難，常常感覺是兩個都對，但卻要選一個最好的。六級一般問得比較直接。

考研每篇閱讀花費的時間是l5分鐘左右，而六級是9分鐘。

提高閱讀沒有捷徑，只能多練，英語不可能在短時間學好。不要聽那些輔導班的宣傳，什么技巧都沒用，最多去要些他們的宣傳資料，比如新增詞匯、常考詞匯等。

還有，我覺得閱讀就是一種感覺，剛開始讀的時候感覺有些吃力，但做多了感覺就好了，并且要堅持天天做，特別是剛開始復習的時候。慢慢地，就會沒有了對考研閱讀的抑郁心理，你的閱讀就有進步了。強烈推薦張錦芯編的《閱讀200篇》。

二、詞匯

詞匯是基礎中的基礎，沒有一定的詞匯量是不可能提高閱讀和寫作水平的。

英語復習剛開始需要從詞匯看起，早點看。我看的是《星火詞匯速記與難句突破》，暑假前應該就看完一遍了。當然一遍是不可能記住的，所以我的口號是：“忘了再記，記了會忘，忘了還記，千錘百煉”。這是我的深刻體會。

看了第一遍后，不用著急看第二遍，應該結合閱讀中出現的生詞反復記憶。考試大綱上的詞很多是不太可能考的，因此應該把時間花在那些常見的生詞上。這樣投入的回報率會更高一些。

我復習時，會把閱讀中遇到的生詞都記在一個本上，有的還分一下類，主要是針對義近詞和形近詞。還要注意的就是盡可能多地掌握歷年真題詞匯、高頻詞匯、新增詞匯、專業分類詞匯等，這些網上都有。

另外，完形填空和翻譯這兩個題型是詞匯和閱讀的副產品，考前做做模擬題就可以。

三、寫作

寫作是需要時間的，我沒什么好的辦法，感覺上只能是多練。可是我認為寫作這東西光自己天天寫沒什么用，如果有一個老師能幫你改一下，寫作水平會提高很多。

復習時我主要是看了看那本《萬能作文》，可是最后感覺用處不大，還是平時沒事多練練吧，至少對掌握常用詞的拼法、常用句的寫法，定語從句的用法等都有幫助。

要研究老師的判卷心理，老師花3分鐘判一篇作文，不可能看太細，也就大概看一下，只要你沒有低級錯誤，有一些長的復合句，加之段落清晰（開頭結尾可以背背那些范文，還有就是一些過渡性的連接句子），就能得個中等分。

四、新題型

7選5這個題我練了胡敏編的《新題型速戰速決》，還可以。我沒怎么練小作文，因為我覺得這個東西也不難寫，才100字，把那些開頭結尾的套路一寫，也剩不了多少讓你發揮的了。

五、英語復習推薦時間表

8月底前，看一遍《星火詞匯速記與難句突破》。

10月底前，要做完張錦芯編的《閱讀200篇》。

11～l2月，做胡敏編的《新題型速戰速決》那本書，做真題（也就近兩年的），做模擬題（我做的是張錦芯編的《模擬考場》，感覺還湊合）。

平時，找機會看看大作文。

考前，再看看應用文寫作。

對于英語基礎不好的同學，要注意的是，學習英語需要培養一個連貫性的感覺，不能三天打魚兩天曬網，英語就要保持感覺，每天都要看。早點開始看，因為到最后，就不能把時間主要放到英語復習上了。