就業(yè)報(bào)告顯示:民營企業(yè)是大學(xué)畢業(yè)生主要雇傭者
[摘要] 6月9日下午,“2014中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告發(fā)布暨研討會(huì)”在中國社會(huì)科學(xué)院舉行。這是《中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》(就業(yè)藍(lán)皮書)連續(xù)第六年發(fā)布,時(shí)逢中國大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到史上最多的727萬人,就業(yè)問題也備受社會(huì)關(guān)注。
6月9日下午,“2014中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告發(fā)布暨研討會(huì)”在中國社會(huì)科學(xué)院舉行。這是《中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》(就業(yè)藍(lán)皮書)連續(xù)第六年發(fā)布,時(shí)逢中國大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到史上最多的727萬人,就業(yè)問題也備受社會(huì)關(guān)注。
據(jù)主辦方介紹,2014年就業(yè)藍(lán)皮書基于麥可思對(duì)2013屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的調(diào)查研究,以及對(duì)2010屆大學(xué)生畢業(yè)3年后的跟蹤調(diào)查研究形成的。藍(lán)皮書共分為“應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告”、“大學(xué)畢業(yè)生中期職業(yè)發(fā)展”和“專題研究:教學(xué)培養(yǎng)評(píng)價(jià)”三部分,對(duì)“剛畢業(yè)半年的大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量如何?畢業(yè)3年后在職場(chǎng)發(fā)展后勁如何?”等問題進(jìn)行了分析研究。
大學(xué)生就業(yè)“紅黃綠牌”專業(yè)出爐
藍(lán)皮書指出,2014年大學(xué)畢業(yè)生“紅黃綠牌”本科和高職高專專業(yè),與去年大部分專業(yè)一致。其中,本科專業(yè)中,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語由2013年的紅牌專業(yè)轉(zhuǎn)為2014年的黃牌專業(yè),藝術(shù)設(shè)計(jì)由2013年的黃牌專業(yè)轉(zhuǎn)為2014年的紅牌專業(yè);高職高專專業(yè)中,國際金融由2013年的紅牌專業(yè)轉(zhuǎn)為2014年的黃牌專業(yè),計(jì)算機(jī)信息管理由2013年的黃牌專業(yè)轉(zhuǎn)為2014年的紅牌專業(yè)。
“出現(xiàn)紅、黃牌專業(yè)的原因既可能是供大于求,也可能是培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)不到崗位需求,反映的是全國本專業(yè)的總體狀態(tài)。需要注意的是,各校、各地區(qū)相關(guān)專業(yè)的具體情況等可能不同。”麥可思研究院副院長周凌波介紹說,專業(yè)預(yù)警分析可以引導(dǎo)政府和高校主動(dòng)調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)高等教育的人才培養(yǎng)對(duì)社會(huì)需求的質(zhì)與量的敏感度和反應(yīng)性,從而更好地建立與社會(huì)需求相適應(yīng)的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
民營企業(yè)是大學(xué)生就業(yè)的主要雇傭者
藍(lán)皮書指出,“民營企業(yè)/個(gè)體”是2013屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)最多的用人單位類型,本科院校中有45%的畢業(yè)生就業(yè)于“民營企業(yè)/個(gè)體”,高職高專院校中有63%的畢業(yè)生就業(yè)于“民營企業(yè)/個(gè)體”。
2013屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)比例最高的用人單位規(guī)模是300人及以下規(guī)模的中小型用人單位(51%),其中本科畢業(yè)生這一比例為45%,高職高專畢業(yè)生為56%。中小民營企業(yè)是大學(xué)生就業(yè)的主要雇傭者,鼓勵(lì)中小民營企業(yè)招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,是提升就業(yè)的主要渠道。
超三成大學(xué)生工作后“學(xué)非所用”
在就業(yè)質(zhì)量的調(diào)查中,藍(lán)皮書還顯示,2013屆本科和高職高專畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關(guān)度分別為69%、62%,均與2012屆(分別為69%、62%)持平,略高于2011屆(分別為67%、60%)。從近3屆的趨勢(shì)可以看出,大學(xué)畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關(guān)度呈現(xiàn)平穩(wěn)趨勢(shì)。
從上述數(shù)據(jù)可以看出,近3年的大學(xué)畢業(yè)生中,有超過三成在工作后出現(xiàn)“學(xué)非所用”的情況。報(bào)告稱,大學(xué)畢業(yè)生自愿選擇專業(yè)不相關(guān)的工作,主要是對(duì)專業(yè)相關(guān)工作不認(rèn)同,這可能來自對(duì)所學(xué)專業(yè)不認(rèn)同,或?qū)I(yè)相關(guān)的職業(yè)認(rèn)識(shí)不足。“先就業(yè)再擇業(yè)”是大學(xué)生非自愿選擇專業(yè)不相關(guān)工作的原因。
報(bào)告顯示,2013屆本科畢業(yè)生選擇與專業(yè)無關(guān)工作的最主要原因是“專業(yè)工作不符合自己的職業(yè)期待”(33%),其次為“迫于現(xiàn)實(shí)先就業(yè)再擇業(yè)”(25%)。高職高專畢業(yè)生選擇與專業(yè)無關(guān)工作的最主要原因是“專業(yè)工作不符合自己的職業(yè)期待”(29%)、“迫于現(xiàn)實(shí)先就業(yè)再擇業(yè)”(29%)。