冷靜了好幾天,才決定把自己的二戰經歷和經驗教訓寫下來,一來給自己一些警醒與自勉,二來希望2015年的戰友們能夠有所幫助。
考研學子過來看:最后沖刺各科復習攻略。
1、我的單詞量不太大,無論是閱讀還是寫作,都有些吃力。
2、長難句的分析水平不高,比較長、帶有多種成分的句子很難分析清楚,意思就更難以搞清楚了。
3、去年考研作文是臨場發揮,句式上面多用自己擅長的定語從句,一些模板好句子儲量少。
針對這些情況,我通過設計復習計劃和輔導書的選擇,來進行專門的彌補和加強。
一、背單詞
其實,在去年考試前我很遺憾自己沒有堅持把考研單詞書背完。背單詞真的需要毅力和耐心,各種因素導致我沒有完整的用完一本書,最主要的是背了很 容易忘記,造成沮喪心理,形成惡性循環,今年我嘗試用邁西背單詞軟件初步記完了一輪,那個不要自己做計劃就可以反復去記自己可能會忘記的單詞,所以比較容 易堅持一點,比較不爽的是要對著電腦,所以這里要考慮自己的實際情況,是用書還是用軟件,但有一點要做到的是:反復記,反復記,反復記。
我現在做閱讀的時候,我感覺眼界開闊了很多了,文章意思拿捏也比過去準確多了。想想背過之后再看天書般的閱讀有些摸著頭腦的感覺,這種成就感就應該能支持我繼續背下去。我覺得,新戰友們應該秉承這種單詞“持久戰”的精神,反復背單詞。
二、研究真題
一戰的時候,我主要用的是網上輔導班下載的講義;二戰的時候才用的是黃皮書。我在11月~12月上旬重點看這本書,每一類文章都是按照時間順序從后往前看,做題順序是:
1.先通讀一遍文章,做題(這一遍精神必須保持高度集中,就像考試一樣)
2.再通讀一遍文章,這一遍要把你不太認識的單詞標出來,可以用鉛筆(這一遍速度可以加快,不用精讀你不太懂的部分)
3.翻開后面的答案詳解,對一對你做的題目答案,錯題要返回去繼續精讀文章。這個階段主要是精讀你做錯的部分,加深理解,分析自己做錯的原因,如果可以,最好在旁邊標注一下錯誤原因。
4.對完答案,可以瀏覽下譯文,并把不會的單詞查出來,寫在便簽紙上,貼在這一頁的閱讀上面。這些便簽紙對我的作用很大,幫助我回顧的時候發現自己的生詞,重點記憶。
5.如果文章質量比較好,長難句解析有所幫助,那就著手把文章翻譯一遍,我主要是手動翻譯,自己查字典,一句話一句話的翻譯。
當然了,上面的這些步驟有些可以歸納在一起來做,這樣可以提升復習效率。對于翻譯文章,我覺得還是挺有效果的,翻譯了幾篇之后,我對長難句有了一些語感,感覺也能讀通一些長難句了。而且也鍛煉了一下自己的翻譯能力。一舉多得。
三、作文模板
在12月下旬~1月,這段時間我主要是在網上找了一些作文模板和一些范文,不僅包括大作文,還有小作文。因為之前看壇子里面有戰友因為模板,作文慘遭0分,我也對這些模板進行了加工。這種加工就是把一些好句子雜糅到一起,然后加一些自己的句子,或者一些口語,比如well,或者西諺,比如Rome wasn`t built in a day(冰凍三尺,非一日之寒)。這樣形成的模板就少了一些模板氣息,有時候,我還把一些語病加在上面,讓這種模板顯得有些缺點。呵呵,我覺得這樣才是比較適合自己的作文模板。此外,由于我考的是河北省的高校,可能在模板上的限制相對少一些。
通過研究歷年,特別是近幾年的真題,我推斷,今年可能會出一個正面或者接近中性的作文題目,所以在考前我重點背了背正面型的模板??磥硎瞧鸬搅艘恍┬Ч?/p>
其他的一些資料我是從論壇上面下載的。因此要特別感謝論壇。
四、輔導班
在這里我再談談要不要報輔導班。上面授輔導班經常灌上一天,課上很難消化,課下累個半死,還沒法兒及時鞏固,事倍功半。所以,今年我毅然決然報了網上輔導班。通過這一年,我總結出來了,白天在自習室看書,晚上看視頻,復習效果特別好。
今天看論壇一個哥們“恍然大悟”:談起一大套真題無用論。雖然有些人開始懷疑歷年真題的作用,不過我還是要說:歷年真題的價值沒有降低,我記得一個哥們在考后在壇子說,后悔沒做好真題,因為好幾個關鍵性的專業單詞在歷年都有涉及。所以,希望后來者能夠重視真題,重視真題高頻單詞,下大力氣搞好真題的研究,一定能夠取得比較理想的效果。