冷靜了好幾天，才決定把自己的二戰經歷和經驗教訓寫下來，一來給自己一些警醒與自勉，二來希望2015年的戰友們能夠有所幫助。

考研學子過來看：最后沖刺各科復習攻略。

1、我的單詞量不太大，無論是閱讀還是寫作，都有些吃力。

2、長難句的分析水平不高，比較長、帶有多種成分的句子很難分析清楚，意思就更難以搞清楚了。

3、去年考研作文是臨場發揮，句式上面多用自己擅長的定語從句，一些模板好句子儲量少。

針對這些情況，我通過設計復習計劃和輔導書的選擇，來進行專門的彌補和加強。

一、背單詞

其實，在去年考試前我很遺憾自己沒有堅持把考研單詞書背完。背單詞真的需要毅力和耐心，各種因素導致我沒有完整的用完一本書，最主要的是背了很 容易忘記，造成沮喪心理，形成惡性循環，今年我嘗試用邁西背單詞軟件初步記完了一輪，那個不要自己做計劃就可以反復去記自己可能會忘記的單詞，所以比較容 易堅持一點，比較不爽的是要對著電腦，所以這里要考慮自己的實際情況，是用書還是用軟件，但有一點要做到的是：反復記，反復記，反復記。

我現在做閱讀的時候，我感覺眼界開闊了很多了，文章意思拿捏也比過去準確多了。想想背過之后再看天書般的閱讀有些摸著頭腦的感覺，這種成就感就應該能支持我繼續背下去。我覺得，新戰友們應該秉承這種單詞“持久戰”的精神，反復背單詞。

二、研究真題

一戰的時候，我主要用的是網上輔導班下載的講義；二戰的時候才用的是黃皮書。我在11月~12月上旬重點看這本書，每一類文章都是按照時間順序從后往前看，做題順序是：

1.先通讀一遍文章，做題（這一遍精神必須保持高度集中，就像考試一樣）

2.再通讀一遍文章，這一遍要把你不太認識的單詞標出來，可以用鉛筆（這一遍速度可以加快，不用精讀你不太懂的部分）

3.翻開后面的答案詳解，對一對你做的題目答案，錯題要返回去繼續精讀文章。這個階段主要是精讀你做錯的部分，加深理解，分析自己做錯的原因，如果可以，最好在旁邊標注一下錯誤原因。

4.對完答案，可以瀏覽下譯文，并把不會的單詞查出來，寫在便簽紙上，貼在這一頁的閱讀上面。這些便簽紙對我的作用很大，幫助我回顧的時候發現自己的生詞，重點記憶。

5.如果文章質量比較好，長難句解析有所幫助，那就著手把文章翻譯一遍，我主要是手動翻譯，自己查字典，一句話一句話的翻譯。

當然了，上面的這些步驟有些可以歸納在一起來做，這樣可以提升復習效率。對于翻譯文章，我覺得還是挺有效果的，翻譯了幾篇之后，我對長難句有了一些語感，感覺也能讀通一些長難句了。而且也鍛煉了一下自己的翻譯能力。一舉多得。

三、作文模板

在12月下旬~1月，這段時間我主要是在網上找了一些作文模板和一些范文，不僅包括大作文，還有小作文。因為之前看壇子里面有戰友因為模板，作文慘遭0分，我也對這些模板進行了加工。這種加工就是把一些好句子雜糅到一起，然后加一些自己的句子，或者一些口語，比如well，或者西諺，比如Rome wasn`t built in a day（冰凍三尺，非一日之寒）。這樣形成的模板就少了一些模板氣息，有時候，我還把一些語病加在上面，讓這種模板顯得有些缺點。呵呵，我覺得這樣才是比較適合自己的作文模板。此外，由于我考的是河北省的高校，可能在模板上的限制相對少一些。

通過研究歷年，特別是近幾年的真題，我推斷，今年可能會出一個正面或者接近中性的作文題目，所以在考前我重點背了背正面型的模板?？磥硎瞧鸬搅艘恍┬Ч?/p>

其他的一些資料我是從論壇上面下載的。因此要特別感謝論壇。

四、輔導班

在這里我再談談要不要報輔導班。上面授輔導班經常灌上一天，課上很難消化，課下累個半死，還沒法兒及時鞏固，事倍功半。所以，今年我毅然決然報了網上輔導班。通過這一年，我總結出來了，白天在自習室看書，晚上看視頻，復習效果特別好。

今天看論壇一個哥們“恍然大悟”：談起一大套真題無用論。雖然有些人開始懷疑歷年真題的作用，不過我還是要說：歷年真題的價值沒有降低，我記得一個哥們在考后在壇子說，后悔沒做好真題，因為好幾個關鍵性的專業單詞在歷年都有涉及。所以，希望后來者能夠重視真題，重視真題高頻單詞，下大力氣搞好真題的研究，一定能夠取得比較理想的效果。