針對全程的考研政治作出整體規劃，分析和研究考研政治所涉及各學科的特點，提高復習備考的針對性和效率。以下是為大家整理分享的2015考研輔導筆記整理：考研政治之鄧三部分，幫助各位研友輕松備考，考研成功！

一、經濟結合點（4大經濟問題）

1、公有制與非公有制經濟的問題

2、改革后兩個根本性轉變的問題

3、有關當前宏觀經濟形勢的問題

4、建立健全現代產權制度的問題

二、黨政結合點（黨建3大焦點）

1、求真務實

2、群眾路線

3、政治文明

三、社會結合點（4大社會課題）

1、實施科教興國戰略

2、加強思想道德建設

3、科學發展觀的理解

4、社會主義和諧社會

一、經濟結合點（4大經濟問題）

1、公有制與非公有制經濟的問題

基本經濟制度以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展（堅持公有制主體地位，促進非公有制經濟發展）

1.1、（有關基本經濟制度制定依據）：2決定；3原因

（2方面決定）社會主義的性質；初級階段的國情

（3方面原因）我國是社會主義國家，公有制是社會主義制度的本質特征，是社會主義經濟制度的基礎；我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟；一切符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。

1.2、（非公有制經濟的地位和作用）：十五大報告指出2條（重要組成和作用；毫不動搖4方面）

（重要組成和作用）非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分。在公有制為主體的條件下發展非公有制經濟，這是社會主義初級階段生產力發展的客觀要求。它對于滿足人們物質和文化生活的多樣化需要，擴大就業渠道，促進整個國民經濟的發展，有重要作用。

（毫不動搖4方面）毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展：一是充分認識現階段非公有制經濟是社會主義市場經濟的（重要組成）部分，是堅持和完善基本經濟制度的重要內容；二是在政策上要清除各類歧視性規定，在市場準入、稅收政策等方面給予各種所有制經濟（同等待遇）。三是在政治上要關心幫助，在參與（政治生活）方面應當一視同仁；四是要完善保護私人財產的（法律制度）。

1.3、（堅持公有制主體，促進非公有制發展的統一）：（不可對立；相互促進）

（不可對立）不能把公有制經濟和非公有制經濟對立起來，各種所有制經濟完全可以在市場經濟中發揮優勢，相互融合、相互促進、相互競爭、共同發展。在社會主義的初級階段，生產力發展的客觀要求和我國的基本國情決定了多種所有制經濟的共同發展是符合“三個有利于”標準的，社會主義現代化建設的進程就是由各種所有制經濟的發展來共同推動的。為此，必須營造一個能夠使公有制經濟和非公有制經濟相互促進和共同發展的社會環境。

（相互促進）在多種所有制共同發展的過程中，必須處理好不同所有制之間的關系。堅持以公有制為主體，促進非公有制經濟的發展就其內涵來看包含著兩個方面的內容：一是在社會主義經濟中占主體地位的是公有制經濟；二是在公有制經濟占主體地位的前提下，必須促進非公有制經濟的發展，這是兩個相輔相成的方面，缺一不可。

PS：04修憲有關（非公有制經濟發展）和（私有財產保護）內容修改之2大意義

（符合生產力發展）作為社會主義市場經濟重要組成部分的個體、私營等非公有制經濟在促進經濟增長、擴大就業、活躍市場等方面的重要作用日益顯現，因此憲法必須反映它們的愿望和要求；對憲法第十一條的修改全面、準確地體現了中共十六大關于對非公有制經濟既鼓勵、支持、引導，又依法監督、管理，以促進非公有制經濟健康發展的精神；反映了中國社會主義初級階段基本經濟制度的實際情況，符合生產力發展的客觀要求。

（可避免資金外流）“私產保護”入憲意味著國家把私人財產保護提高到憲法的高度，意味著中國財產制度的重大變化；作為國家根本大法的憲法明確提出保護私有財產，將使私有財產的政治經濟地位更加明確，消除了非公有制經濟發展的后顧之憂；中國完善保護私有財產的法律規定，有助于樹立良好的國際形象，進而吸引更多的國外投資，有效地避免資金外流。

2、改革后兩個根本性轉變的問題

（經濟體制）：從傳統的計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制轉變；（經濟增長方式）：從粗放型向集約型轉變。

轉變經濟增長方式（2點實質；3必要性；基本要求；4個途徑）

（2點實質）：以提高（國民經濟整體素質）和（經濟效益）為中心。

（3必要性）：實現三步走戰略目標；實現可持續發展；迎接國際經濟技術發展挑戰。

（基本要求）：從主要依靠增加投入、鋪新攤子、追求數量，轉到主要依靠科技進步和提高勞動者素質上來，轉到以經濟效益為中心的軌道上來。

（4個途徑）：深化改革，建立4機制（經營；技術；市場；調控）

形成有利于節約資源、降低能耗、提高質量、增加效益的（企業經營機制）；自主創新的（技術進步機制）；市場公平競爭和資源優化配置的（市場機制）；集約化生產的（宏觀調控機制）。

3、有關當前宏觀經濟形勢的問題

3.1、資本主義國家宏觀調控

（涵義和實質）：（國家壟斷資本主義的表現；壟斷資產階級利益）

資本主義國家對經濟運行過程的干預，是（國家壟斷資本主義）的一種重要形式，是資產階級國家從經濟運行的長遠目標和全局出發，對總體經濟活動進行調節和干預，其實質是為了維護（壟斷資產階級）的根本利益和長遠利益。

（作用）：（有時有限的暫緩而非根本消除）

資本主義國家對經濟的干預，在一定時期內和一定程度上，對資本主義經濟的發展起到了積極作用，可以暫時緩解矛盾，但不能根本消除矛盾。

（借鑒意義）：（宏觀調控形式和手段是市場經濟條件下一些共同的和一般規律，可為社會主義所用）

資本主義國家對經濟進行干預和調節的實踐，反映了社會化大生產的客觀要求，反映了市場經濟條件下的一些共同的和一般規律。撇開資本主義國家調節的階級利益關系，單純從市場經濟發展中國家經濟職能的角度分析，資本主義國家對經濟過程的宏觀調控形式和手段也可以為社會主義所利用：政府的一切干預活動必須建立在市場在資源配置中起基礎性作用這一基礎之上，尊重價值規律的作用；要綜合運用財政政策、貨幣政策、收入政策、產業政策等手段方式對經濟運行進行的調控。

3.2、社會主義市場經濟條件下的宏觀調控

（實施理論和現實依據）3理論；2現實

（3個理論依據）：（大生產和總供求2者平衡；發展戰略和生產目的2個目標；體制改革）

加強宏觀經濟調控是社會化大生產和保持社會總供求平衡的客觀要求；是實現經濟發展戰略目標和社會主義生產目的的需要；是順利進行經濟體制改革的需要。

（2點現實依據）：（是完善市場經濟體制的重要組成；經歷并存在經濟的周期性波動）

我國已經建立社會主義市場經濟體制，健全的宏觀調控體系是是完善的社會主義市場經濟體制的重要組成部分；從改革開放20多年來發展的實踐看，我國經濟已經經歷了幾次波動，這表明社會主義條件下搞經濟建設，同樣要面對經濟的周期性波動，同樣要應付價值規律調節的盲目性和破壞性。

（宏觀調控目標和任務）4目標；4任務

（4個主要目標）：促進經濟增長；增加就業；穩定物價；保持國際收支平衡。

（4個當前任務）：抑制通貨膨脹；調整國民經濟結構；增加就業；促進經濟平穩增長。

（完善體系，提高水平）

（宏觀體系=宏觀調控手段+宏觀調控政策）

（宏觀調控手段）=經濟手段（主）+計劃、經濟、法律、行政手段（相互聯系、相互補充）

（宏觀調控政策）=（財政+貨幣+產業+收入）政策

（完善和提高的3改進）：

（計劃、財政、貨幣等相配）健全國家計劃和財政政策、貨幣政策等相互配合的宏觀調控體系；

（運行監測、部門功能互補和信息共享）健全經濟運行監測體系，加強各宏觀經濟調控部門的功能互補和信息共享，提高宏觀調控水平；

（財稅、金融尤注意）綜合利用經濟手段、法律手段和必要的行政手段。要充分發揮經濟手段的調控作用，尤其是要加快財稅體制和金融體制的構建和不斷完善。

3.3、宏觀調控實踐的轉變：從“雙積極”到“雙穩健”

（“雙積極”90s）通貨緊縮條件下，實施積極財政政策（增國債，大建設）和積極貨幣政策（下調利率）來促進經濟增長。

（“雙穩健”03）經濟過熱3表現（部分行業投資猛；通貨膨脹；能源緊張）條件下，采取適當控制固定資產投資規模；提高法定存款準備金率；提高人民幣基準利率；將調整實施多年的積極財政政策，轉而實施穩健財政政策（主要是控制國債規模），至此宏觀調控政策體系（財政政策和貨幣政策）實現了。

（2點啟示）必須依據宏觀經濟形勢變化，積極調整宏觀調控政策（從“雙積極”向“雙穩健”的轉變充分說明了這一點）；必須綜合運用各種宏觀調控政策和手段（如綜合運用財政政策和貨幣政策），完善宏觀調控體系。尤其要強調的是，宏觀調控過程中各種調控手段必須相互配合。社會主義市場經濟條件下，宏觀調控固然應當以經濟和法律手段為主，但（不能據此排斥行政手段）在必要時發揮作用，而且由于其自身的優勢，行政手段有時會更為直接有效（如控制固定資產投資規模等）。

4、建立健全現代產權制度的問題

中國現代產權制度問題<（公有制的主體地位）←（公有制主要實現形式-股份制）←（所有制的核心-產權）>

4.1、堅持公有制的主體地位

（必須堅持的3依據）：公有制同（社會化大生產）發展相適應；同（社會主義發展方向）相一致，是社會主義經濟制度的基礎和基本特征，是引導非公有制經濟為社會主義服務的有力保障；其主體地位是我國社會主義市場經濟體制的基本標志。

（公有制主體2體現）：公有資產在社會總資產中占優勢；國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。

（主體地位2點注意）：就全國而言，有的地方、有的產業可以有所差別；公有資產占優勢，量優，更重質高。

4.2、股份制是公有制經濟的主要實現形式

（所有制與所有制的實現形式）：內容和形式的辯證關系

（生產資料所有制）生產過程中人與人在生產資料占有方面的關系體系；

（所有制實現形式）上述經濟關系借以實現的具體形式，主要指資產或資本的組織形式和經營方式。

在社會主義市場經濟條件下，公有制實現形式可以而且應當多樣化。一切反映社會化生產規律的經營方式和組織形式都可以大膽利用，要努力尋找能夠極大促進生產力發展的公有制實現形式。

（股份制是公有制經濟的主要實現形式）：

（股份資本）是隨著資本主義大工業和信用制度的發展而出現的；

（股份公司對資本主義的意義）：促進資本主義所有權和經營權的分離，使資本主義私有制的實現形式發生重大變化，私人資本取得社會資本的形式。是資本主義生產關系在自身范圍內的局部調整，但財產的資本主義私有制和企業的雇傭勞動制并沒有改變）

（資本主義制度下的股份資本和股份公司對發展社會主義市場經濟體制有重要指導意義）：

一是發展股份公司，有利于社會資本的迅速集中，迅速擴大資本規模；

二是發展股份公司，有利于資本所有權和經營權的分離，促進經營效率的提高；

三是發展股份公司，有利于政企分離，有利于國有企業改革和政府職能的轉變；

當前，要使股份制成為公有制的主要實現形式。

4.3：建立健全現代產權制度

（產權）就是對財產所擁有的權利。從本質上看，產權反映人們在經濟活動中圍繞財產所形成的一系列經濟權利關系；

（產權制度）就是國家為調整與財產有關的經濟權利關系所做出的一系列制度性規定；

（基本特征）歸屬清晰、權責明確、保護嚴格、流轉順暢。

（產權是所有制的核心和主要內容，建立現代產權制度是完善基本經濟制度的內在要求）

（建立健全現代產權制度的3個有利于）：公有制主體；促進非公有制；推動混合所有制

有利于維護公有產權，鞏固公有制經濟的主體地位；有利于保護私有產權，促進非公有制經濟發展；有利于各類資本的流動重組、交叉持股，推動混合所有制經濟發展，從而真正把各種所有制經濟的發展統一于社會主義現代化建設的進程中，為國民經濟的快速發展不斷增添活力。

（國有企業改革）：經濟體制改革（中心）→國企業改革（核心&方向）→建立健全現代產權制度

建立健全現代產權制度是深化國有企業改革的（核心環節）；國有企業改革是整個經濟體制改革的（中心環節）；建立現代企業制度是國有企業改革的（方向）；要按照“產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學”的要求，對國有大中型企業實行規范的公司制改革，使企業成為適應市場的法人實體和競爭主體；現代產權制度是現代企業制度的（基礎）。

二、黨政結合點（黨建3大焦點）

1、求真務實

求真務實精神體現了真理原則和價值原則的統一

（體現價值原則和真理原則的統一）“求真”就是研究事物及其發展客觀規律，體現了人類活動的真理原則；“務實”就是謀求最廣大人民群眾的根本利益，體現了人類活動的價值原則。“求真”是“務實”的基礎，“務實”是“求真”的目的。

（求真務實的關鍵：4對真實范疇）引導全黨同志不斷求我國社會主義（初級階段基本國情）之真，務堅持（長期艱苦奮斗）之實；求（社會主義建設規律和人類社會發展規律）之真，務抓好（發展）這個黨執政興國的第一要務之實；求（人民群眾的歷史地位和作用）之真，務發展最廣大（人民根本利益）之實；求（共產黨執政規律）之真，務（全面加強和改進黨的建設）之實。

PS1：“三個代表”重要思想是真理原則和價值原則的統一

（“三個代表”及其辯證關系）我們黨要始終代表中國（先進生產力的發展要求、先進文化的前進方向、最廣大人民的根本利益）。必須用（聯系的整體的觀點）來看待“三個代表”思想。“三個代表”是一個統一的整體，相互聯系，相互促進。發展先進的生產力，是發展先進文化，實現最廣大人民根本利益的基礎條件。人民群眾是先進生產力和先進文化的創造主體，也是實現自身利益的根本力量。不斷發展先進生產力和先進文化，歸根到底是為了不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化生活的需要，不斷實現最廣大人民的根本利益。”“三個代表”統一于黨的建設的各個方面，統一于黨領導人民進行改革開放和社會主義現代化建設的全過程。

（“三個代表”貫徹了真理原則）

“三個代表”2堅持：歷史唯物主義；歷史一元論

（歷史唯物主義）深化對3規律（人類社會發展、共黨執政、社會主義建設）的認識，體現了真理的原則。

（歷史一元論）認識到（生產力是社會發展的根本推動力量），因此黨的各項工作，必須努力符合生產力發展的規律，體現不斷推動社會生產力的解放和發展的要求，尤其要體現推動先進生產力發展的要求。

“三個代表”2體現：意識形態相對獨立性原理；人民群眾是歷史的創造者

（意識形態相對獨立性原理）認識到（文化的本質和功能），因此強調黨的各項工作，必須努力體現發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化的要求，促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高，為我國經濟發展和社會進步提供精神動力和智力支持。

（人民群眾是歷史的創造者）堅持（歷史唯物論），強調黨的各項工作，必須堅持把人民的根本利益作為出發點和歸宿，充分發揮人民群眾的積極性主動性創造性。

（“三個代表”體現了價值原則）2通過；2體現

通過發展生產力來提高人民群眾的生活水平，通過社會主義文化建設提高人民的思想道德素質和科學文化素質。體現了共產黨工人階級先鋒隊的階級性質，體現了共產黨是全國各族人民利益的忠實代表，因此“三個代表”體現了共產黨人的價值取向，貫徹了價值原則。

PS2：社會主義本質論體現了真理原則和價值原則的統一

（社會主義的本質）解放生產力、發展生產力、消滅剝削、消除兩極分化、最終達到共同富裕。

（鄧偉大理論貢獻）對社會主義本質的新概括把對社會主義的認識提高到了新的科學水平，突破把計劃經濟當做社會主義本質特征的傳統觀念，是對科學社會主義的重大理論貢獻，為如何建設有中國特色的社會主義開辟了正確的道路，為我們堅持社會主義的基本制度，發展和完善社會主義市場經濟條件下的分配制度指明了方向。

（發展生產力體現真理原則；社會主義的目標體現價值原則）

社會主義要解放和發展生產力，是因為生產力是社會發展的最根本動力，社會主義要贏得與資本主義相比較的優勢，最終必須體現在生產力的發展上，這體現了真理原則。社會主義的目標是消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕，這是社會主義與資本主義的本質區別，這表明了人的活動的目的性，體現了價值原則。

（真理和價值統一于人類的實踐活動）

發展生產力和實現共同富裕統一于社會主義現代化建設過程中，發展生產力是實現共同富裕的前提條件，共同富裕是發展生產力的目標。這體現了真理原則和價值原則的統一。

2、群眾路線

2.1、人民群眾是歷史的創造者

（歷史參與者和歷史創造者）人人都參與了歷史的形成。歷史參與者不一定就是歷史創造者。人民群眾是一個歷史范疇。人民群眾是推動社會歷史前進的人們，是居民中的大多數。在不同的歷史時期，人民群眾包括不同的階級和階層。

（人民群眾創造歷史的決定作用3表現）社會物質財富的創造者；精神財富的創造者；實現社會變革的決定力量。

2.2、馬克思主義執政黨必須堅持群眾路線

（群眾路線）一切為了群眾、一切依靠群眾（核心內容），從群眾中來、到群眾中去（領導方法）。

（理論和實踐依據）

a、人心向背，是決定一個政黨、一個政權盛衰的根本因素；

b、把馬克思列寧主義關于人民群眾是歷史創造者的原理，系統地運用在黨的全部活動中形成的黨的根本工作路線，是黨的全心全意為人民服務的根本宗旨決定的，是實現黨的宗旨的必然要求和根本體現；

c、對黨領導的人民革命斗爭歷史經驗和社會主義現代化建設經驗的總結。

全國各族人民不但是中國革命事業的（主體），也是建設中國特色社會主義事業的（主體），人民群眾積極性創造性的充分發揮是我們事業成功的（保證），不斷實現最廣大人民的根本利益是我們黨全部奮斗的最高（目的）。

2.3、“三個代表”重要思想本質在立黨為公、執政為民

a、相信誰、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場上，是區分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石。

b、從“三個代表”重要思想的內容上看，不論是解放和發展生產力，還是發展和繁榮社會主義文化，都必須以實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益為出發點和落腳點。

PS：（“三個代表”是辯證統一的整體）人民群眾既是先進生產力和先進文化的創造者，又是其成果的享有者。只有不斷提高人民群眾的物質文化生活水平，改革和建設才能具有堅實的群眾基礎，人民群眾才能始終以飽滿的熱情投身到中國特色社會主義的偉大事業中來。發展先進生產力和先進文化是實現最廣大人民根本利益的基礎和前提，實現最廣大人民根本利益則是發展先進生產力和先進文化的目的和歸宿。

C、始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。這里的“本”、“基”、“源”，說到底就是人民群眾的支持和擁護。對于馬克思主義執政黨來說，堅持立黨為公、執政為民，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，充分發揮全體人民的積極性來發展先進生產力和先進文化，始終是最緊要的。

（立黨為公、執政為民是衡量有沒有真正學懂、是不是真心實踐“三個代表”重要思想最重要的標志）：3個必須落實

必須落實到（黨和國家制定和實施方針政策的工作）中去；必須落實到（各級領導干部的思想和行動）中去；必須落實到（關心群眾生產生活的工作）中去。

三、社會結合點（4大社會課題）

1、實施科教興國戰略

1.1、科學技術是第一生產力

科學技術現代化既是社會文明的重要標志，又是實現經濟發展戰略目標的關鍵（4個作用）

對經濟發展起第一位變革作用；在生產力諸要素中是主要的推動力量；現代科學使管理日趨現代化、科學化，科學、技術、管理并稱為現代經濟發展的三個重要因素；高科技在知識經濟中的作用更加突出。

1.2、科技、教育與經濟發展的關系

（實施科教興國戰略的3大意義）：調整經濟結構；可持續發展；國際競爭力

是調整經濟結構的關鍵；是緩解經濟增長對資源環境壓力、走可持續發展道路的唯一途徑；是提升綜合國力和國際競爭力的根本出路。

（科技、教育與經濟發展的關系）：教育優先；科技經濟互動；教育與經濟發展結合

（教育優先）：現代化→（關鍵）→科學技術現代化→（根本）→教育

實現現代化，關鍵是科學技術現代化，科學技術的發展，從根本上說取決于勞動者素質的提高和大量合格人才的培養。科技人才的培養，基礎在教育。因而，應把教育擺在優先發展的戰略地位。

（科技需經濟投入；經濟依靠科技；市場引導推動科技）

加速科技進步。首先要提高全社會的科技意識，加大對科技事業的投入，為科技進步提供強大的動力。其次，要貫徹“經濟建設必須依靠科學技術，科學技術工作必須面向經濟建設”的方針。第三，從國家長遠需要出發，制定科技發展戰略規劃。第四，深化科技體制改革，充分發揮市場對科技進步的導向和推動作用。

（教育與經濟發展結合）

教育要與經濟建設和社會發展緊密結合，為社會主義現代化建設服務，教育的發展，要放眼世界，著眼未來。我國新時期社會主義教育發展的戰略方針是：教育面向現代化、面向世界、面向未來。為此，要深化教育體制改革，建立起與社會主義市場經濟體制、政治體制、科技體制相適應的教育體制。

（推進技術創新的3大意義）：科教興國戰略；國際競爭力；現代化建設全局

加強技術創新，發展高科技，實現產業化，是實施科教興國戰略的根本要求，它直接關系到我國在新世紀中的國際地位和競爭力，關系到我國社會主義現代化建設的進程，關系到祖國的繁榮富強和中華民族的偉大復興；從國際形勢看，當今世界科學技術突飛猛進，一個國家綜合國力和國際競爭力的強弱，關鍵取決于科學技術水平和技術創新能力；從國內形勢看，加強技術創新事關我國現代化建設發展的全局。

1.3、人才強國

（人才強國戰略與科教興國戰略的關系）：人才是科教的關鍵；科教是人才的本質

（人才強國戰略是貫徹科教興國戰略的關鍵）知識和人才對推動經濟發展和社會進步具有巨大的作用，在當今世界的國際競爭中，誰在發展教育、培養人才方面取得了優勢，誰就會在競爭中取得優勢；

（科教興國戰略在本質上是人才強國戰略）國以才興，政以才治。在未來的國際競爭中，人才的競爭將成為各國競爭的焦點，實現中華民族的偉大復興關鍵是人才。

（實施人才強國戰略的緊迫性和重要意義）：人才問題是關系（黨和國家事業發展）的關鍵問題；實施人才強國戰略，是抓住和用好重要戰略機遇期、應對日益激烈的（國際競爭）的必然要求，是全面（建設小康）社會、開創中國特色社會主義事業新局面的必然要求，是增強黨的（執政能力）、鞏固黨的執政地位的必然要求。

（創新人才工作機制，實施人才強國戰略的措施）：以（能力建設）為核心，大力加強人才培養工作；堅持改革創新，努力形成科學的（人才評價和使用機制）；建立和完善（人才市場體系），促進（人才合理流動）；以鼓勵勞動和創造為根本目的，加大對人才的有效激勵和保障；突出重點，切實加強（高層次人才隊伍）建設；推進人才資源整體開發，實現人才工作協調發展；堅持（黨管人才）原則，努力開創人才工作新局面。

2、加強思想道德建設

1.1、意識形態的相對獨立性

（意識形態）客觀性；階級性；社會性

（客觀性）其本質是社會存在的反映-（隨社會存在的產生而產生，并隨社會存在的發展而發展；內容和形式來源于社會存在，有什么樣的社會存在，就有什么樣的意識形態的內容和形式）；

（階級性）在階級社會中，同（社會經濟基礎）有直接聯系的那部分意識形態具有鮮明的階級性；

（社會性）在一個社會中，統治階級的意識形態是占統治地位的意識形態。在經濟、政治上占統治地位的階級，在思想上、精神上也必然占統治地位。

（相對獨立性）意識形態具有獨特的發展規律，它與社會存在的發展具有某種不一致性或不平衡性。

相對獨立性（5個具體表現）：

意識形態變化發展與社會存在的變化發展具有不完全同步性，表現為超前或滯后兩種情況；

意識形態與社會經濟發展具有不平衡性；

意識形態具有歷史繼承性；

意識形態各種形式之間相互影響，相互作用；

意識形態具有能動的反作用，這是社會意識相對獨立性的最突出的表現。意識形態能動的反作用集中體現在意識形態維護或批判社會現實、調控社會和人的活動的社會功能。

1.2、社會主義文化建設

（作用和意義）社會主義文化建設即社會主義精神文明建設是社會主義的重要特征，是社會主義制度優越性的重要表現，關系社會主義事業的興衰成敗。

（任務和內容）

根本任務：培育和弘揚民族精神，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質。

基本內容：思想道德建設和教育科學文化建設

（社會主義思想道德建設）要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題，集中體現了社會主義精神文明建設的性質和方向，是發展先進文化的重要內容。

（教育科學文化建設）解決的是整個民族的科學文化素質和現代化建設的智力支持問題。

（思想和方針）

指導思想：必須以馬列、毛鄧為指導，堅持黨的基本路線和基本方針，加強思想道德建設，發展教育科學文化，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，培育四有公民，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，團結和動員各族人民把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家。

指導方針：必須以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，是繼承發揚優良傳統而又充分體現時代精神，立足本國而又面向世界的精神文明建設。

1.3、思想道德建設

（地位和任務）

地位：集中體現社會主義精神文明建設的性質和方向，是發展先進文化的重要內容。

任務：堅持3主義（愛國、集體、社會）教育，加強3道德（社會、職業、家庭）教育，引導人們樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的3觀（世界、人生、價值）。以（為人民服務）為核心，以（集體主義）為原則，以5愛（祖國、人民、勞動、科學、社會主義）為基本要求。為人民服務是社會主義道德的（集中體現），在社會主義價值觀中占據著主導地位。社會主義思想道德建設（最根本）的是要在全社會形成共同理想和精神支柱。

（緊迫性）3個文明；經濟社會；人民群眾；以人為本

是全面建設3個文明；促進經濟社會全面協調持續發展；實現人民群眾安居樂業、家庭幸福和睦；堅持以人為本、促進人的全面發展的迫切需要。

PS1：加強未成年人思想道德建設

（堅持4原則）：4一致（“四有”新人、市場經濟、法律規范、傳統美德）；3貼近（實際、生活、未成年人）；知行合一；教育與管理結合的原則。

（4任務）：愛國主義；理想信念；道德品質；全面發展。

PS2：加強和改進大學生思想政治教育

（原則：堅持6結合）教書與育人；教育與自我教育；政治理論教育與社會實踐；解決思想問題與解決實際問題；教育與管理；繼承優良傳統與改進創新相結合。

（4任務）：理想信念（核心）；愛國主義（重點）；道德規范（基礎）；全面發展（目標）。

（意義）：（3個確保）確保在激烈的（國際競爭）中始終立于不敗之地；實現（全面建設小康）社會、加快推進社會主義現代化的宏偉目標；（中國特色社會主義事業）興旺發達、后繼有人，具有重大而深遠的戰略意義。