你的復(fù)習(xí)效率為什么低?主要是黑洞太多
[摘要] 聽(tīng)說(shuō),有的同學(xué)時(shí)間不夠用啊!一天明明有24個(gè)小時(shí),但是,真正復(fù)習(xí)的時(shí)間就只有幾個(gè)小時(shí)。關(guān)鍵是,這幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),可能還沒(méi)達(dá)到理想的效果!
我們的復(fù)習(xí)時(shí)間,都被哪些黑洞給占據(jù)了?
黑洞一:手機(jī)的新消息提示
這是一個(gè)惡魔般的存在。它迫使你放下水筆,拿起手機(jī),解開(kāi)鎖屏,查看究竟是什么十萬(wàn)火急的事——
“騷擾短信”
“系統(tǒng)更新”
“APP推送”
手機(jī),在一天當(dāng)中可以接收到無(wú)數(shù)信息。如果隔一段時(shí)間就查看一次,學(xué)習(xí)就總是無(wú)法進(jìn)入狀態(tài),復(fù)習(xí)效率大大降低。讓同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)不帶手機(jī)可能做不到,但復(fù)習(xí)的時(shí)候可以打開(kāi)飛行模式,或者干脆關(guān)機(jī)。
黑洞二:身邊總有懶人出沒(méi)
“近朱者赤,近墨者黑”不是說(shuō)說(shuō)而已,如果你跟一個(gè)懶散的人在一起,久而久之你也會(huì)被影響,逐漸變得懶散。相反的,跟一個(gè)目標(biāo)一致、學(xué)習(xí)效率高的人一起復(fù)習(xí),你在受挫的時(shí)候,他們會(huì)給你積極的反饋,支撐你堅(jiān)持下去。
懶散的人和高效的人,就好像你復(fù)習(xí)時(shí)的惡魔和天使。一個(gè)說(shuō):“算了吧,放棄吧!像我一樣多好!”另一個(gè)說(shuō):“堅(jiān)持,你看我的方法多好,你也一定可以!”
當(dāng)然,小編絕不是建議你遠(yuǎn)離懶散的朋友哦~
黑洞三:時(shí)間被自己碎片化
高效的公司會(huì)把低價(jià)值的工作外包出去,自己只用掌握產(chǎn)品的核心內(nèi)容。作為考研黨,為了效率,我們也可以把生活簡(jiǎn)化,一些不必要的事情就不要做了,你現(xiàn)在可以列出你每天事項(xiàng),然后想想有哪些事情可以不用做,或者不用每天做。
為了提高效率,一些生活上的事情可以批量處理,這樣可以省下很多時(shí)間,讓時(shí)間變得不那么碎片。譬如去超市采購(gòu)、洗衣服、做菜的輔料、回復(fù)信息等。
黑洞四:無(wú)意義的重復(fù)
不僅指學(xué)習(xí),還有生活中的。
在復(fù)習(xí)中,我們會(huì)碰到會(huì)做的題型和不會(huì)的題型。前者會(huì)讓人覺(jué)得復(fù)習(xí)很簡(jiǎn)單,有成就感;后者會(huì)讓人感到痛苦,望而生畏。但重復(fù)簡(jiǎn)單的題目有意義嗎?尤其是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段,我們更應(yīng)該做的是克服困難與弱點(diǎn)。
而在生活中,無(wú)意義的重復(fù)更多。看短視頻、短消息、郵件。如果不考研,這些不失為生活的調(diào)味品。但既然復(fù)習(xí)時(shí)間不多,就應(yīng)該嚴(yán)格控制自己——一切為了效率!
黑洞五:死記硬背
為什么學(xué)習(xí)效率低?
因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)。
“死記硬背”恰好是一種低效率的學(xué)習(xí)方法。將一段沒(méi)頭沒(méi)尾的知識(shí)點(diǎn),硬塞進(jìn)頭腦中,造成的結(jié)果無(wú)非是過(guò)一天就忘得一干二凈了。
要提高學(xué)習(xí)效率,建立整體學(xué)習(xí)的概念是必不可少的。將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)相互聯(lián)系起來(lái),構(gòu)成一個(gè)知識(shí)體系。這樣做,可以最大程度地理解所學(xué)內(nèi)容,記起來(lái)也就變得更加簡(jiǎn)單啦!
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