時(shí)間不多了!這份專業(yè)課上分指南助你一臂之力
[摘要] 對(duì)于考研黨們來說,剩下的這60余天可謂是至關(guān)重要了,除了英數(shù)政的復(fù)習(xí)已經(jīng)要進(jìn)入白熱化階段以外專業(yè)課復(fù)習(xí)也要也要行動(dòng)起來了,但就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,有不少同學(xué)都反應(yīng)自己現(xiàn)在是背了忘忘了背,實(shí)際復(fù)習(xí)效果收效甚微,非常苦惱。
別擔(dān)心,今天小編就給大家整理一套專業(yè)課上分指南,幫大家輕松拿分!
1,復(fù)習(xí)筆記整理
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段考研黨們就不要再拿著大部頭的書或是考試大綱死磕了,咱們現(xiàn)在已經(jīng)沒有那么多時(shí)間了,況且大部頭的書目和大綱文字太多,背起來難度太高。
這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該整理出一套自己的復(fù)習(xí)筆記了,這份筆記里應(yīng)該包含了考試重點(diǎn)、你已經(jīng)理解的概念、整理好的論點(diǎn)論據(jù)、或是規(guī)劃串聯(lián)好的框架圖這類的“重點(diǎn)”筆記,拿著這樣一份筆記來記憶背誦,必定有事半功倍的效果。
當(dāng)然有很多同學(xué)自己沒時(shí)間整理,是直接拿著自己小伙伴的筆記來背的,在這里提醒一下各位,別人的筆記整理完成后重點(diǎn)是否正確,調(diào)理是否清晰、有誤錯(cuò)漏這些都無法預(yù)計(jì),所以一旦你發(fā)現(xiàn)對(duì)方的筆記疏漏較多或是有謬誤的時(shí)候,最好還是停下來自己摘寫。
對(duì)于筆記的幾點(diǎn)建議:
1. 建議使用黑色簽字筆書寫(手寫可加深印象),藍(lán)色、紅色筆輔助書寫,這樣不僅黑白分明,也可根據(jù)重點(diǎn)考點(diǎn)自行增減注解,方便今后記憶。
2. 選擇活頁筆記本摘寫,對(duì)于很多專業(yè),尤其是偏文科類專業(yè)的同學(xué)來說動(dòng)輒幾百字、上千的字的專題整理這是家常便飯,那么這么大的書寫量再加上留白、給自己加注解及后期添加文字說明的地方,其實(shí)非常容易出錯(cuò),用活頁筆記本整理書寫不僅錯(cuò)漏拿取方便,今后增加專題書寫的地方也容易。
3. 注意筆記書寫清晰、盡量控制減少錯(cuò)字。要知道你專業(yè)課的初試試卷答題部分可是空白,在這種地方作答對(duì)你平時(shí)的書面書寫練習(xí)可就很有要求了,考研同學(xué)們現(xiàn)在自己寫筆記的時(shí)候大量練習(xí)就可以很大程度上保證你考試的時(shí)候少一些錯(cuò)誤的概率,干凈整齊的卷面說不定就能給自己多爭取幾分卷面分兒呢!
2,盡量利用整段時(shí)間背誦
筆記整理完成之后就要開始著手背誦了,再最開始背誦的階段建議大家最好還是利用整段的時(shí)間背誦記憶,每天至少保證3小時(shí)的背誦時(shí)間,這個(gè)時(shí)間段可以選擇早上,也可以選擇晚飯后,就是要挑身體精神都放松且不易被人打擾的時(shí)間段!
初次記憶很重要(盡管你整理筆記的時(shí)候已經(jīng)記憶過一次了),一旦中斷或是中途多處被打斷,很容易就形成記憶斷層,下次再背的時(shí)候往往就會(huì)卡住,有很多同學(xué)是被什么事打斷記得清清楚楚,但是要被的內(nèi)容就不記得了,再次記憶還是會(huì)在被打斷的地方卡住,而后形成的慣性記憶斷層,這樣就得不償失了。
3,反復(fù)記憶加深印象
通篇大體背過之后并不是說就可以放松了,因?yàn)槿说拇竽X是需要不斷的刺激才會(huì)將事物記憶深刻的,所以在整體背誦完成之后還需要同學(xué)們針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)反復(fù)記憶,概念及名詞解釋較多的專業(yè)則建議將重點(diǎn)、難念書寫成記憶卡隨身攜帶,抽空就念兩邊,覺得效果不好的同學(xué)還可以將記憶卡交給同學(xué)讓他們隨時(shí)考你,這樣的記憶真不可謂不深刻了。
再多說一句,到了這個(gè)階段同學(xué)就一定要有整體意識(shí)了,不是說一個(gè)知識(shí)點(diǎn)你背下來就完了,而是你背的時(shí)候腦子里要清晰的知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)屬于哪個(gè)章節(jié),再哪里還會(huì)有反復(fù)提及,你的知識(shí)框架要梳理好了,這樣才能舉一反三讓知識(shí)消化成你的。
4,模擬練習(xí)
很多同學(xué)在背誦記憶的時(shí)候往往都感覺特別好,覺得自己都記住了,可做真題就抓瞎,等絞盡腦汁寫完答案才發(fā)現(xiàn)往往都是詞不達(dá)意,要不然就是明明記好的知識(shí)點(diǎn)卻寫的支離破碎,而且時(shí)間拖得非常久,根本達(dá)不到考試要求。
舉一個(gè)生動(dòng)的例子就是:
看書:馬冬梅
合上:馬什么梅?
看書:馬冬梅
合上:什么梅呀?
看書:馬冬梅!馬冬梅!馬冬梅!
合上:記住了!馬冬梅!
考試:瑪麗蓮....
很多同學(xué)都知道要做真題,但一般都只做英語閱讀、政治選擇題等題型,對(duì)待專業(yè)課的名詞解釋、簡答題、論述題等需要大量寫字的題目,就犯懶往往覺得我記住了就可以了。
溫馨提示:這種題目也一定要練!不要等到馬冬梅寫成了瑪麗蓮才追悔莫及!
如果同學(xué)們現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間充沛,多練;復(fù)習(xí)時(shí)間少,可以掌握方法,比如每周練2次,到了最后總復(fù)習(xí)沖刺階段再增加練習(xí)次數(shù)。其實(shí)背書就是為了考試時(shí)有東西可寫,但是背下來不代表你掌握了,只有寫得出才是真正將知識(shí)消化了學(xué)會(huì)了,所以大家一定要重視這一點(diǎn),多練習(xí)。
最后送給大家一句話,這世上哪有那么多天才,不過是寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來罷了,所以大家在這個(gè)時(shí)候千萬要克服自己的惰性,畢竟離考試沒剩多少天了喲~
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