一、考官問的問題不會(huì)回答？

【應(yīng)對(duì)措施】 遇到這種問題，一定要足夠謙虛，但是忌直接回答“我不知道”，可以這樣跟導(dǎo)師說：“這個(gè)問題我不太清楚，但我可以試著回答一下嗎”？

如果導(dǎo)師同意，就可以接著按照自己的思路試著回答問題：“通常來說......但是我認(rèn)為......所以說......”。

二、考官英文提問的，可是我壓根連問題都沒聽懂？

【應(yīng)對(duì)措施】 沒聽清問題時(shí)可以請(qǐng)求重復(fù)，例如：

1.Excuse me.I can’t quite follow you.Would you please say it again？

2.Excuse me,could you please repeat what you have just said？

3.Would you mind repeating your question？

4.I beg your pardon？

或者也可以以反問的形式弄清問題，這是口語(yǔ)考試中避免直接向考官或其他考生請(qǐng)求重復(fù)的有效辦法之一。這樣做的好處是對(duì)方通常會(huì)對(duì)你所理解的問題提出評(píng)論性的意見。如果對(duì)方認(rèn)為你的理解正確，你就可以按照原來對(duì)問題的理解回答問題。

如果認(rèn)為不準(zhǔn)確，對(duì)方會(huì)把問題重復(fù)一下。這時(shí)，你便可以利用對(duì)方的重復(fù)、補(bǔ)充、解釋或修正的機(jī)會(huì)，來檢驗(yàn)檢驗(yàn)核實(shí)自己第一次聽到的內(nèi)容，同時(shí)爭(zhēng)取時(shí)間迅速組織應(yīng)答。例如可說：

Could I understand your question like this…？

I think you were asking me about…Am I right？

Well,let me see,…

三、口語(yǔ)出現(xiàn)了口誤？

【應(yīng)對(duì)措施】 在口頭表達(dá)時(shí)，免不了會(huì)出現(xiàn)口誤。這時(shí)，及時(shí)地加以解釋和修正將有助于保證交際效果。例如：

What I have seen is most impressive.However,the principles can not be called perfect yet—I mean the principles in some of the less important sides.

該句通過“Imean”縮小了否定的范圍。

1.I mean…

2.That is to say…

3.In other words,…

4.Well, I was saying…

5.To be more exact/accurate,…

6.I’ll put it(in) this way…

四、口語(yǔ)表述時(shí)一時(shí)語(yǔ)塞或找不到確切的表達(dá)詞語(yǔ)？

【應(yīng)對(duì)措施】 在這種情況下，為了不影響正常的交際和考官的打分，同時(shí)贏得思考時(shí)間，可采用一些相對(duì)模糊的詞語(yǔ)來代替。例如：

It’s something like…

It’s a kind of thing to…

這些詞語(yǔ)盡管表述的意思不很精確，但在某些口頭表達(dá)的特定場(chǎng)合卻會(huì)產(chǎn)生理想的效果。另外還可以采用一些“支吾詞語(yǔ)”和“填充詞語(yǔ)”來避免表達(dá)的中斷。例如可說：

As you know,…

It goes without saying…

You know…

五、簡(jiǎn)歷當(dāng)面被質(zhì)疑，怎么辦？

【應(yīng)對(duì)措施】 簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容可能稍微潤(rùn)色的有點(diǎn)過分了，如果被導(dǎo)師質(zhì)疑，這時(shí)候一定不能慌，表現(xiàn)出緊張的樣子，越淡定越好，然后再一步步的闡述自己當(dāng)時(shí)所參與的角色，所做的具體的工作，完成的效果如何。當(dāng)然，為了避免這種尷尬場(chǎng)景，小伙伴們的簡(jiǎn)歷一定要精心準(zhǔn)備，并且自己一定要清楚自己的簡(jiǎn)歷內(nèi)容

六、考官問完 問題，自己回答了之后，結(jié)果冷場(chǎng)了怎么辦？

【應(yīng)對(duì)措施】 即使冷場(chǎng)了，仍然要微笑的看著考官的眼睛，盡量不要表現(xiàn)出“抓耳撓腮”、“手足無措”的樣子，直到自己找到打破僵局的話題位置。

<1>及時(shí)總結(jié)。

假如你一時(shí)冷場(chǎng)，適當(dāng)?shù)貙?duì)剛才的觀點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)小結(jié)和回顧，是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。一來，可以有效地緩解“空白”時(shí)間;二來，這種回顧和總結(jié)非常有助于新的啟發(fā)。

<2>果斷放棄。

如果“冷場(chǎng)”出現(xiàn)在你回答問題的中后端，或者你的問題已經(jīng)做了基本闡述，你可以在出現(xiàn)“冷場(chǎng)”后果斷結(jié)束答題，采取“壯士斷腕”的策略，寧可少說一部分內(nèi)容，也要給導(dǎo)師留下“精煉”、“有條理”的印象。

<3>快速銜接。

快速銜接是另外一種處理方式，這時(shí)候，如果考生們感覺銜接有困難，可以快速?gòu)哪X海中搜集一個(gè)例子，采用例證的方式證明自己之前的觀點(diǎn)。