背過就忘?這5個檢測方法考研應該用的上
[摘要] 考研er需要在學完各科的每一章,甚至每一節之后,進行階段性小測,查看自己這一階段學到的東西是否能應對題目。
1階段性小測抓細節
考研er需要在學完各科的每一章,甚至每一節之后,進行階段性小測,查看自己這一階段學到的東西是否能應對題目,知識掌握是否牢固,復習的內容是否有漏洞,哪種類型的題目是自己的軟肋,等等。所有這些問題都能在階段性小測中顯現,從而及時解決。
特別在沖刺的最后50多天,更應該查漏補缺,進行周測、專題測、章節測等,在做題中快速消化知識。以英語為例,應按照閱讀、翻譯、完型、新題型、寫作做專項訓練,熟悉各部分題型,而不是一把抓,不但效果不顯著,也打擊敏感時期的自信心。
幫幫提醒考研er:小測不必糾結于得分多少,重點是掌握知識,查漏補缺,錯的多是很正常的事。對好答案后的工作一定要認真,要對應教材找到出錯之處,深入理解知識點,然后回到錯題反思到底是為什么而錯。
2真題是最好的綜合檢驗
做真題是檢驗復習效果最行之有效的方法。剛拿到題目,先要想想自己能夠記起的知識點,然后再看題目,根據題目過濾出與題相關的知識點,最后找到解決問題的答案。
做真題適合考研復習較成熟后檢查復習狀況,這樣在遇到一道題目時,能夠想到很多相關知識點,從而證明自己對該科目已經基本熟悉了;如果在思考過程中遇到不確定、不清晰的內容,就趕緊拿筆記下來,少的話當即查看,多的話等有時間一并系統梳理。
做真題時一定要在考試規定時間內完成,完全模擬考場的環境,同時鍛煉應試心理;校對答案時要研究解題邏輯,學會自己踩點。
幫幫提醒考研er:真題中主觀題的評價往往是“言之成理即可”,但并不代表考研er可以任性寫,回答不在點上,也換不來分數。因此在檢測自己的主觀題時,一定要按點答題,并找點給分。
3做題時間證明掌握程度
做題慢往往是因為考研er對這一塊知識不熟悉,其次是沒有掌握這類題型的答題技巧。例如數學對解題速度要求很高,3個小時還不僅是答題,還會涂卡,草稿紙不夠,身體狀況不適,老師提前收卷等,所以最好2個半小時能夠完成一份試卷,并嚴格按照實戰標準,不得省略解題步驟,以檢測你真正的掌握程度。
再以做英語真題為例,閱讀每篇大概為20min左右,翻譯一篇20min,完型15-20min,新題型20min,寫作中的小作文10min,大作文30-40min。做完后用40min-1h的時間對答案、分析。如果某一部分沒按時完成,說明這一項是你的軟肋,就要多安排這一類型的練習,甚至尋找快速解題技巧提高速度。
4復述專業知識點
復述是個要求比較高的檢測方法,也會花費考研er較多的時間、精力,但這種方法對檢驗復習程度非常有效,所以這一方法最好適用于有主觀題的科目,如政治、專業課理論概念等。
復述的內容可整理成簡答,以政治為例,如:如何從感性認識上升到理性認識?新民主主義革命和社會主義革命的聯系與區別是什么?什么是“愛國主義”?考研er最好先手動整理,后期再獨立進行口頭復述。
復述內容一定要邏輯清晰、層次分明、重點突出,可用口訣、數字、關鍵詞等信息,將內容相互銜接,方便記憶。遇到卡殼的地方要趕緊記下來,打開課本對卡殼內容再度深入理解。
幫幫提醒考研er:復述和背誦是有區別的。復述不是要求考研er一字不落地機械記憶,而是在對知識點理解的基礎上,用自己的語言闡述內容。復述比背熟的要求低。
5及時總結、對比、分析
每天、每周、每月都要總結自己各科目的復習情況,可以列在一張A4紙上或專門準備一個總結本,直觀看到自己的復習進度和效果,然后選出優勢和劣勢,調整復習側重點。
例如數學,沒有太多要背誦的東西,只有自己按高數、線代、概率與統計一步步從頭到尾總結,才能發現問題解決問題,真正為自己所用。
對比的關鍵是和過去的自己以及復習程度作對比。考研er們每次復習過后都要問自己以下幾個問題:
我哪個科目/章節/題型有進步/退步?
今天比昨天多學會了哪些解題技巧?
這周的狀態比上周有什么變化?
……
總結和對比之后,一定要分析原因以及解決方案,例如在紙上總結、對比后,發現自己這周的英語閱讀錯誤率較多,那么就從知識點、答題技巧、做題心理三方面分析:
我是不是這周單詞背的少了?
我是不是因為長難句影響閱讀了?
我是不是因為不會定位答案而出錯?
我是不是做題時聽歌影響注意力了?
……
專心復習灰常重要,但也要積極反思,時刻檢測復習成果,知道自己現在的進度以及未來要努力的程度。因此幫幫希望考研er能按照以上方法對復習進行檢測,準確定位自我,時刻保持進步!