2014考研政治真題解析·史綱部分
[摘要] 2014年考研政治真題史綱部分的試題,從總體上看,史綱的選擇題命題繼續保持知識再現型考查的風格,而大題依然是線索性考查。2014考研政治真題解析史綱部分,內容詳見本文。

單選題第9題,陳獨秀把主要注意力傾注于思想變革的原因是(他認定改造過國民性是政治變革的前提)。這道題目實際要考察的是五四前新文化運動的局限——把改造國民性置于優先的地位(《暑期講義》p32)。這道題目難度不大,但是命題手法很新穎,即錯位知識再現。給你的是一個宏大歷史事件(新文化運動)的特質,考查的時候卻是通過這個宏大歷史事件中的一個具體活動(《新青年》)的特質。
單選題第10題國共第一次合作的基礎是由于新三民主義的政綱同中國共產黨的在民主革命階段的綱領基本一致。這是我暑期班配套習題的原題,在講義第39頁第3題,授課時反復強調過,這題同學們應該穩拿。
多選題第27題,《中華民國臨時約法》的“革命性”和“民主性”體現中華民國人民一律平等在規定中華民國之主權屬于國民全體、以根本大法的形式廢除了封建君主專制制度。辛亥革命后是承認清政府與列強簽署的不平等條約的,所以這項不能選。
多選題28題,規定釣魚島作為臺灣附屬島嶼應與臺灣一并歸還中國的國際文件是:《開羅宣言》和《波茨坦公告》,這道題目就是照抄了2011年多選第27題的原題,連答案都是一樣的。同一考點,非常短的間隔重復命題,是很少見的,所以課堂上沒有講授。
多選題29題,抗戰結束后,中國共產黨為避免內戰,實現和平建國,采取的主要措施:參加政協會議并維護政協會議,赴重慶同國民黨當局進行談判。這道題目是典型的上級知識考查手法,它并沒有考查重慶政協、重慶和談本身,而是考查這兩個事件的上級知識——爭取和平民主的努力。第二條戰線和土改都的上級知識是解放戰爭,所以是錯誤選項。
分析題36題第1問,考查的是宏觀判斷,即毛澤東和毛澤東思想的功績。毛澤東的功績主要表現在:第一,帶領中國人民找到了革命的正確道路,推翻三座大山,建立了新中國,完成了第一項歷史任務;第二,完成了社會主義改造,建立了社會主義制度,為社會主義建設典型了政治基礎。毛澤東思想的功績:毛澤東思想是馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍的理論成果,是新民主主義和社會主義革命取得勝利的理論基礎,是中國共產黨和中國人民歷盡艱辛獲得的寶貴的精神財富,是中國革命和建設的科學指南,是中華民族的精神支柱,也為找到中國特色社會主義道路打下了基礎。需要注意的是,這道題目一般不談負面的作用,只談正面的功績。
分析題36題第2問,依然是跨時段線索性考察,考查的是改革在各個時段的功績(探索、堅持、完善、探索中國特色社會主義道路),也就是我沖刺班講義“改革與中國特色社會主義道路”專題的模擬題第2問(《沖刺班講義》第4頁),只要按照我講義上給出的答案作答即可。答案應該包括:在社會主義建設初期,毛澤東等中國共產黨領導人就已經開始探索社會主義建設的道路,并取得了初步成果。
十一屆三中全會后,實行改革開放,找到了社會主義建設的正確道路——中國特色社會主義道路,實現了馬克主義基本原理與中國實際的第二次結合。
十八大制定了全面建成小康社會的戰略部署,提出全面深化改革開放,改革從面對具體的經濟問題轉向面對相互交織的經濟社會矛盾,改革正從經濟體制向經濟、政治、文化、社會、生態文明體制全面進發。十八大以來,黨中央高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,團結帶領全黨全軍全國各族人民,全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設,全面推進黨的建設新的偉大工程,扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動,各項工作取得新進展,推動發展成果更多更公平地惠及全體人民。
十八界三中全會闡明了全面深化改革的重大意義和未來方向,提出了全面深化改革的指導思想、目標任務、重大原則,描繪了全面深化改革的新藍圖、新愿景、新目標,合理布局了深化改革的戰略重點、優先順序、主攻方向、工作機制、推進方式和時間表、路線圖,匯集了全面深化改革的新思想、新論斷、新舉措,形成了改革理論和政策的一系列重大突破,是我們黨在新的歷史起點上全面深化改革的科學指南和行動綱領。