研究生為導師打工已成行業規則

根據媒體調查，李鵬的導師張建雨在上海、浙江等地都有注冊的企業。張建雨的學生認為他更像商人，而不是學者。據學校一位教師透露，張建雨在自己的企業確實投入了很多精力，“對學生不能說是冷酷，但可能關注確實不太多”。

研究生給導師“老板”打工，這在高校早已不是什么新鮮事。研究生被導師作為廉價勞動力派去參與導師承擔的公司項目，或者在導師的公司里打工，是高校研究生培養中長期存在的“灰色地帶”，甚至已經成為一種行業規則。去年以來，全國各地多所大學出現研究生輕生事件，原因多是與導師產生矛盾、被延遲畢業、不堪壓力等相關。

一般而言，工科導師大多會承擔來自企業的橫向課題，有些還會有自己的公司，這些公司內的員工，大多為導師所帶的研究生。調查顯示，相當一部分工科研究生在學校期間往往被導師視為“中堅力量”，為導師“謀”利益。運氣好的話，導師會給研究生適當的補貼，讓學生順利畢業。運氣不好的，一些導師不僅會克扣學生的補貼，甚至還會為學生畢業設置種種障礙，延長學生的讀研期限，從而使得學生不得不延長充當自己項目“熟練工”的時間。

某985高校一位研究生院副院長告訴記者：“近年來，不少高校出臺規定，稱研究生只要提出、并且能夠找到愿意接受的導師，學校就可以替學生換導師。這也是基于保護研究生利益的考慮。”

但是，導師對研究生的利用，似乎很難禁止。因為學生能否及時畢業，往往是導師說了算。此次遇難的李鵬，生前也曾提及導師要求他推遲發表論文，以免影響導師公司研發產品的先發優勢。

涉事導師當天已被刑拘

據華東理工大學有關部門負責人稱，張建雨當天就已被公安部門刑拘，學校也正在配合政府部門開展調查。此前，在2007年，學校已明確規定，教師不允許在校外企業進行實質性兼職，個人也不能作為法人開辦公司。但是，學校其實又很難準確監管，總是要等到出事后才能處理。

事實上，本市也有其他高校出現過類似情況———導師借課題研究的名義，讓研究生替自己的私人公司或者是承擔的橫向課題打工，學生不堪被其利用向學校提出申訴。問題是，“工科教授的科研課題，總是由基礎性研究和工程開發研究兩部分組成，學生難免會參與其中。雖然課題組大多數時候是讓研究生參與做一些基礎研究的工作，但真的做項目時，也會帶學生進工廠。”

那么，工科研究生和導師之間的界限究竟在哪里?

本市某高校一位科學家告訴記者：“對于那些橫向課題，研究生只能從事支持性的工作。即便是課題論文需要中試數據，也應該是由學生設計好實驗，經過導師的同意后，由企業進行實驗，再由學生去企業收集數據，絕對不能由學生自己到企業去進行中試。”

另一所知名高校的青年教師告訴記者，他讀研時，也曾和師兄們被導師派到關聯公司去做項目。“我自己的經歷讓我感到，在工廠里的放大試驗或者是參與那些生產項目，并不能讓我對研究領域有深入思考。這些經歷只會讓你知其然，而不會讓你知其所以然。”

實驗安全一再被忽視

按照目前媒體的報道，李鵬的同學稱其在工廠進行的是中試試驗。通常，實驗室里進行的實驗都是幾克級，不可能像這種工廠里有10公斤以上的大量化學品的實驗。而研究生沒有做這種中試實驗的必要，因為實驗室的數據足夠發表論文。

“雖然按照目前的描述，不能確定李鵬在張建雨的企業中究竟是進行了中試還是僅僅就是搜集試驗數據，”華東理工大學一位教授告訴記者，“但可以確定的是，研究生寫論文如果要搜集中試的數據，也不應該由學生自己到工廠去做，尤其是一個人去工廠做。”

去年，華東理工大學的校內實驗室也曾發生安全事故，導致學生眼睛受傷。同在去年，本市幾所高校也分別發生了安全事故，包括硫化氫泄漏事故，化學實驗室因為操作不當導致火災等等，“這和長期以來，不論是導師還是學生，都不夠重視實驗安全有密切關系。”本市某高校一位化學工程專業的教授告訴記者。

據了解，隨著學校擴招，校園用地日漸緊張，原本學校中的特殊環境實驗室近年來很少擴建，早就不適應科研發展的需求了。有教授為此呼吁：“不論這件事情的調查結果如何，高校實驗安全都應該重新排查了。”

【有關張建雨介紹】

已有的信息還顯示，張建雨草根出身，奮斗多年才擁有現今地位，事發之前，他游走于商人和學者之間，常以企業家自居，在商業上有著勃勃野心，亦熱衷于參與各類企業家培訓。

破格留校，同年創辦公司

張建雨的學術之路有些特殊。信息顯示，他出生于1961年，1997年留校任教，今年54歲的他現為華東理工大學副教授、碩士研究生導師。

在留校任教之前，張建雨是該校的一名在職研究生。一本名為《贏在追求卓越》的書籍披露了張建雨的早年經歷，該書介紹了“12位成功企業家”，張建雨位列其中。

根據上述書籍內容，張建雨1961年出生于河北藁城蒼德村一個赤腳醫生家庭，他初中留過級，高考過兩回，但都只考取中專，在撫順石油化工研究所工作時，讀了夜校，最后才考到了華東化工學院(華東理工大學前身)的在職研究生，并破格留校。

而就在留校任教的同年，張建雨創辦了上海焦耳蠟業有限公司。該公司官網顯示，該公司成立于1997年。工商資料顯示，張建雨至今獨資擁有這家企業。

據《贏在追求卓越》一書，在自己創辦企業之前，張建雨開發出了一種水晶蠟，不斷有人要貨。張建雨的妻子建議他自己做。于是張建雨成立了上海焦耳化工有限公司。“成立上海焦耳蠟業的第一天起，我就下了要把公司做上市的決心。”該書記錄張建雨的言論稱。

上海焦耳蠟業的業務也與張建雨的研究方向密切相關。中國知網顯示，張建雨發表在各類期刊的數十篇論文，多涉及到特種蠟等內容，正是上海焦耳蠟業的業務所在。

上海焦耳蠟業官網顯著位置標明，它是一家集科研、生產、銷售為一體的綜合型化工企業，而研發合作單位則是華東理工大學的特種蠟開發中心。網站還說明，“您公司如需要特種蠟且無法在市場購買到手，可以與該中心聯系。”并留有一地址為上海市梅隴路130號實驗六樓320房間，聯系人張博士，配有一個手機號。

張建雨的一個學生向澎湃新聞記者證實，該手機號正是張建雨的手機號，而上述地址即張建雨擔任主任的實驗室所在地。

微博上，一位自稱上過張建雨課程，后在其指導下完成畢業設計的學生稱，張建雨在校內擁有實驗室，所帶本科生、研究生，無一例外被安排參與相關商業研究，“張建雨教學工作的一切出發點，為商業利益。”

常找學生接待客戶

在學生的印象里，導師張建雨很忙。

一名張建雨指導的本科生告訴澎湃新聞記者，張建雨平日基本不在學校，每兩星期會來學校一次，給指導的幾名學生開一次會，但就算這一小時的會議里，張建雨也電話不斷，非常忙碌。與此同時，每周至少有一次，張建雨會在學校里接待客戶。“會議室有人了就直接在實驗室談。”這名本科生回憶，張建雨并不掩飾自己開辦企業的事實，在談完業務之后，亦常常邀請學生加入飯局。

李鵬是飯局的常客。張建雨有兩個碩士生，其中一個將要畢業，另一個就是還有一年畢業的李鵬，但凡有事，張建雨都電話聯系李鵬，李鵬經常陪同張會見客戶，有時中途溜出來，會向實驗室里其他人抱怨，“客戶怎么還不走”。

李鵬的一位同學向澎湃新聞記者證實，李鵬在吃飯時曾抱怨，導師在外開設工廠，接待客戶等常讓他出面。而一位李鵬十多年的好友回憶，有一次聚會，李鵬聊起研究生生活，說自己過得很壓抑，“不知道讀研為了什么。”

華東理工大學一位要求匿名的教師則告訴澎湃新聞記者，把研究生當成廉價的勞動力，為導師獲取商業利益的現象確實存在，“現在很多研究生稱呼導師為老板”。

熱衷于企業家培訓

在學校難見其身影的張建雨，卻頻頻出現在各類企業家培訓活動之中。