24日上午，教育部高教司副巡視員宋毅在國家衛生計生委發布會上介紹兒科醫學人才培養工作有關情況時表示，為適應“全面兩孩”政策對兒科醫生的迫切需求，教育部正深入推進農村訂單定向醫學生免費教育工作，為基層每年培養5000名左右從事兒科等全科醫學人才。同時擴大兒科醫學專業研究生招生規模，要求38所高水平的醫學院校增加研究生兒科專業招生數量，力爭到2020年達到在校生1萬人。

宋毅說，當前，兒童醫療機構和兒科醫生短缺已成為社會關注的焦點，特別是國家實施“全面兩孩”政策以后，兒童醫療服務的供需矛盾凸顯，教育部持續關注兒科醫生短缺問題，高度重視兒科醫學人才的培養，積極配合相關部門，采取了一系列的舉措，加強兒科醫學人才的培養：

一是加強全科醫學人才培養，為基層兒科基本醫療衛生服務提供人才支撐。2010年以來，教育部和國家衛生計生委等六部門啟動實施了農村訂單定向醫學生免費培養工作。六年來，共為中西部鄉鎮衛生院招收3萬余名免費定向醫學生，緩解了基層從事兒科等各科常見疾病診療服務的全科醫生短缺問題。二是持續擴大研究生層次兒科醫師培養規模。鼓勵高等醫學院校在研究生教育中加大兒科醫生的培養力度，“十二五”期間，兒科醫學專業研究生招生數量逐年增加，共計招收8200名。三是通過部委省共建醫學院校加大兒科醫生培養力度。教育部、國家衛生計生委和省政府共建一批地方醫學院校，在政策、經費等方面給予支持，要求共建醫學院校擴大兒科招生規模，加大兒科醫學人才的培養力度。

宋毅說，為適應“全面兩孩”政策對兒科醫生的迫切需求，教育部正在積極采取措施，加強兒科醫學人才的培養。

一是深化面向基層的全科醫學人才培養工作。深入推進農村訂單定向醫學生免費教育工作，為基層每年培養5000名左右從事兒科等各科常見疾病診療服務的全科醫學人才。二是進一步擴大兒科醫學專業研究生招生規模。要求38所高水平的醫學院校增加研究生兒科專業招生數量，力爭到2020年達到在校生1萬人。三是積極主動承擔兒科住院醫師規范化培訓工作。積極支持各地開展兒科住院醫師培訓，推進兒科學專業學位研究生教育。要求高等醫學院校進一步發揮高校附屬醫院的人才和資源優勢，積極配合衛生計生行業部門做好兒科醫生在職進修和培訓工作。四是進一步加強兒科學科專業建設。在目前兒科醫生崗位吸引力不足的情況下，從“入口”吸引一批優秀生源從事兒科醫療服務。根據衛生計生行業部門對兒童醫療服務體系建設規劃，教育部將兒科學專業化教育前移，力爭到2020年每省（區、市）至少有1所高校舉辦兒科學本科層次專業教育，促進院校教育與畢業后教育的有效銜接。

目前，有關部門正在著力解決兒科醫生吸引力不足、醫療機構短缺和單獨執業醫師資格考試等關鍵性政策問題。教育部將積極配合有關部門，推進各項改革，促進醫教協同，著力解決好兒科醫生短缺問題。