廣東醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專碩開始“四證合一”模式
[摘要] 今年起,廣東醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生進(jìn)入“四證合一”培養(yǎng)模式,即學(xué)生獲得畢業(yè)證、學(xué)位證同時(shí),也能獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證。
9日,廣東醫(yī)學(xué)院7名臨床醫(yī)學(xué)博士研究生和376名碩士研究生入學(xué)報(bào)到。今年起,廣東醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生進(jìn)入“四證合一”培養(yǎng)模式,即學(xué)生獲得畢業(yè)證、學(xué)位證同時(shí),也能獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證。
2015級(jí)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)后第1個(gè)月,將集中學(xué)習(xí)研究生公共課程及專業(yè)基礎(chǔ)課程。第2個(gè)月開始臨床輪轉(zhuǎn),分組進(jìn)入廣東醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院等住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地,接受為期33個(gè)月的臨床技能培訓(xùn)。新培養(yǎng)模式更注重培養(yǎng)學(xué)生的臨床動(dòng)手能力。
研究生學(xué)院院長何志巍表示,新的培養(yǎng)模式更注重培養(yǎng)學(xué)生的臨床動(dòng)手能力,目的在于讓他們掌握堅(jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具備較強(qiáng)臨床分析和實(shí)踐能力,以及良好的表達(dá)能力與醫(yī)患溝通能力,能獨(dú)立、規(guī)范地承擔(dān)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的常見多發(fā)病診治工作。
“‘四證合一’對我們將來就業(yè)很有優(yōu)勢。課程現(xiàn)在調(diào)整得十分緊湊。”呼吸內(nèi)科2015級(jí)研究生新生賴嘉豪說。