老師:王勝利
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南京大學行政管理專業研究生,考研時以專業課總分第一的成績考入南京大學行政管理專業。考研輔導機構任課老師,主張通過課本與實踐相結合的手法,促進學生更好理解書本知識。研究歷年真題,總結老師出題規律。采用關鍵詞和框架記憶法,能夠幫助學生更好識記海量知識。
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